Il tempo ciclico e i mesi dell’anno, raccontati con una filastrocca.
Immagini, lavoro di creazione manuale e manipolativo, ripetizione di concetti associati alle rime di una filastrocca, sono tutte strategie utili all’apprendimento degli argomenti scolastici che proponiamo.
In questo file PDF trovate tutte le suddette strategie:
1. ho ideato una filastrocca in rima, che presenta ogni mese dell’anno associato a un’immagine rappresentativa del mese stesso.
2. Ogni strofa è riportata su una speciale pagina di calendario, da stampare singolarmente, da colorare e incollare sul quaderno.
3. Per il lavoro manipolativo, ho pensato alla creazione di un blocchetto “Il mio piccolo calendario dei mesi”, caratterizzato dalle tessere riportanti la filastrocca e i disegni che, una volta colorati e plastificati, vanno a comporre un blocchetto che i bambini possono portare sempre con sé (per es. appeso allo zaino).
Nel PDF trovi:
- le schede da stampare con la filastrocca e le relative immagini, suddivisa in 12 pagine di calendario;
- le suddette schede, ma senza le immagini, da far completare ai bambini, con i disegni;
- la filastrocca dei mesi (30 giorni ha novembre…);
- una pagina che racchiude i mesi suddivisi per stagione;
- le tessere da stampare per creare “Il mio piccolo calendario dei mesi”;
- le immagini per vedere come ho realizzato il suddetto calendario;
- 12 schede a colori, con filastrocca dei mesi e immagini, da appendere in classe.
Spero che il mio materiale ti piaccia e che possa esserti di aiuto nel tuo lavoro.
Grazie.
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | 5-6, Prima elementare, Seconda elementare |
Materia | Storia |
File documento | |
File immagine | |
File video | |
File audio | |
Download Tag | mesi, storia |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 31 - 40 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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