CARTELLO MURALE: IL SUONO DOLCE GLDigitale

📘 Cartello – Il suono GL ✏️

Facilita l’apprendimento delle regole ortografiche con questo cartello didattico dedicato al suono “GL”, pensato per aiutare i bambini a riconoscere e utilizzare correttamente questo suono nella lingua italiana.
Un supporto visivo semplice, colorato e immediato che rende l’insegnamento più efficace e coinvolgente!

💡 Perfetto per:

  • Le prime classi della scuola primaria

  • Alunni non italofoni (L2) o NAI

  • L’allestimento dell’aula di italiano o di un angolo linguistico 

📄 Caratteristiche del materiale:

  • File PDF pronto da stampare

  • Grafica chiara, colorata e intuitiva

  • Utilizzabile come cartello murale o scheda di consultazione per attività individuali o di gruppo

 

🎯 Obiettivo didattico:
Aiutare i bambini a comprendere e memorizzare la regola ortografica del suono “GL”, rafforzando le abilità di lettura e scrittura attraverso un riferimento visivo efficace e immediato.

POTREBBERO ESSERTI UTILI ANCHE LE SEGUENTI RISORSE:

LO STESSO CARTELLO MURALE INCLUSO IN UN KIT DIDATTICO CON ALTRI 10 CARTELLI:

https://edudoro.eu/downloads/11-cartelloni-murali-illustrati-delle-difficolta-ortografiche-principali/

24 SCHEDE OPERATIVE CON LE SEGUENTI DIFFICOLTÀ: C e G (suono dolce e duro), GL, GN, SC, QU

https://edudoro.eu/downloads/difficolta-ortografiche-24-schede-operative-c-e-g-dura-e-dolce-gl-gn-sc-qu/

13 DETTATI DI PAROLE CON GLI INDOVINELLI (DIFFICOLTÀ VARIE)

https://edudoro.eu/downloads/11-dettati-di-parole-con-110-indovinelli-difficolta-ortografiche-varie/

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MARGHERITE DEI SUONI CHI-CHE -GHI- GHE

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 1
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 15 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

CHE FACILE IMPARARE GIOCANDO

Ci chiamiamo Federica e Laura. La nostra storia inizia tra i banchi di scuola, dove siamo diventate amiche d'infanzia, unite da un legame speciale e da una creatività inesauribile. Fin da piccole, sognavamo in grande: abbiamo pubblicato due numeri di un giornalino e organizzato mercatini con i manufatti creati da noi. Anche se oggi viviamo in due città diverse, il nostro legame non si è mai spezzato.Io, Federica, sono un'insegnante di scuola primaria con una profonda passione per l'educazione e l'apprendimento. Ho dedicato la mia carriera alla formazione dei giovani studenti, specializzandomi nel metodo Montessori per offrire un'educazione unica e stimolante sia nella scuola dell'infanzia che nella scuola primaria. Amo creare materiali sempre nuovi e coinvolgenti, progettati con cura per stimolare la creatività e l'interesse dei bambini.Io, Laura, ho seguito un percorso di studi scientifici e sono laureata in architettura, con una passione per il disegno, il progetto grafico, il fai da te e l’ideazione in ogni sua forma. Sono mamma di una femmina e di un maschio, il che mi dà un polso diretto sulle necessità e facilitazioni nell’apprendimento di bambini e ragazzi. So cosa può stimolare maggiormente il loro interesse e facilitare il loro apprendimento.Non ci siamo mai perse di vista in tanti anni e, anche a distanza, troviamo una comunione di obiettivi tanto forte che iniziamo quasi per scherzo una collaborazione che si rivela divertente, piacevole e proficua.La passione che mettiamo nel nostro lavoro è il motore che ci spinge a cercare costantemente nuovi modi per coinvolgere ed entusiasmare i ragazzi. Siamo grate di poter condividere il nostro amore per l'insegnamento con voi. Speriamo che questi materiali possano essere un prezioso aiuto per tutti gli insegnanti e i genitori che, come noi, desiderano vedere i bambini crescere, imparare e sorridere ogni giorno.

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