Cartellone dei ricordi di fine annoDigitale

 Il Cartellone dei Ricordi – Un viaggio nel cuore dell’anno scolastico 

Un’attività speciale pensata per l’ultimo giorno di scuola, dove ogni bambino potrà rivivere con il cuore pieno di emozione i momenti più belli trascorsi in classe.

Attraverso una serie di fogli illustrati e da completare, i bambini creeranno un cartellone unico e personale, fatto di ricordi, disegni e parole magiche che parlano di amicizia, crescita, scoperte e piccoli grandi traguardi.

Cosa troveranno i bambini?

  • Un foglio per disegnare la propria classe, il loro mondo di ogni giorno
  • Uno spazio per il ritratto di sé e delle maestre, tra sorrisi e ricordi
  • Un angolo per illustrare i momenti più belli vissuti insieme
  • Una pagina per scrivere i ricordi più felici dell’anno
  • Un messaggio speciale: “Cosa vorresti dire alle tue maestre?”
  • Una riflessione preziosa: “La cosa più importante che ho imparato”
  • E infine… “Cosa sogno per il prossimo anno?”, per chiudere con uno sguardo al futuro

Un cartellone da costruire con le mani, ma soprattutto con il cuore 🩵
Perché ogni anno scolastico è un’avventura… e ogni bambino merita di portarne a casa un pezzetto magico.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Attività alternativa
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 11
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Maestra Meraviglia

Sono una maestra della scuola elementare, con una formazione triennale specifica per l'insegnamento nella scuola primaria. Durante il mio percorso di studi ho conseguito un Bachelor, completando una tesi dedicata alle caratteristiche dello spettro autistico e alle strategie di lavoro inclusivo in classe.Nel corso degli anni ho svolto numerosi tirocini in diverse classi, che mi hanno permesso di confrontarmi con varie realtà educative. Quest’anno ho lavorato al 50% in una classe seconda, vivendo da vicino la quotidianità scolastica e rafforzando le mie competenze didattiche e relazionali.Mi considero una maestra creativa e curiosa, desiderosa di accompagnare i bambini nella scoperta del mondo. Il mio approccio all’insegnamento è centrato sull’esperienza attiva: desidero che i miei alunni imparino scoprendo, che si sentano liberi di sbagliare senza paura, e che crescano sviluppando non solo conoscenze, ma anche valori fondamentali come la gentilezza, il rispetto e la collaborazione.Credo profondamente che insegnare sia una forma di magia — e ogni giorno sono felice di poter contribuire a renderla reale.

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