didattica-di-base
Il percorso é rivolto ad alunni di classe V primaria e classe I della scuola superiore di 1° grado. Oltre a presentare brevemente il genere testuale del mito, il percorso propone un lavoro di confronto tra un mito cosmogonico e un estratto semplificato delle Genesi, sulla creazione.
INDICAZIONI DI LAVORO
Ho deciso di costruire questo percorso quando in classe, durante la lettura del mito di Pandora e di un mito sul diluvio, i bambini hanno notato delle somiglianze con il testo biblico. Mi sono detta che avrei potuto considerare, nella trattazione del genere testuale, questo aspetto particolare, proponendo miti che avessero un “ corrispettivo” nel testo della Bibbia.
Cosa cosa contiene questo fascicolo
In questo fascicolo troverete:
· una scheda di presentazione del mito e delle sue caratteristiche
· il testo semplificato tratto dalla Bibbia e il testo del mito greco
· il contenuto della lezione sul confronto tra i due testi e schede per l’attività degli alunni.
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Quarta elementare, Quinta elementare |
| Materia | Italiano |
| File documento | |
| File immagine | .jpg |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | attività, italiano, lettura, lezione, schede didattiche, scuolaprimaria, scuolasecondaria, testi |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 21 - 30 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 90 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il materiale proposto, come contenuto di un' UDA sul mito, può essere sviluppato in tempi diversi, in base alle scelte dell'insegnante. |
Maestra Antonella
Vera La Maestra
Maestraperpassione
giulia
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