Che ore sono, Cupido? Percorso per leggere l’orologioDigitale

Stai cercando un’attività originale per affrontare il concetto di tempo in modo concreto e coinvolgente?

“Che ore sono, Cupido?” è un percorso didattico a tema San Valentino pensato per accompagnare gli alunni di classe seconda nella scoperta della lettura dell’orologio analogico e della scansione della giornata, un passaggio fondamentale nella costruzione del concetto di tempo, previsto dalle Indicazioni Nazionali per la disciplina di Storia.

Attraverso il personaggio simpatico e tenero di Cupido, i bambini impareranno a distinguere tra ore antimeridiane (A.M.) e pomeridiane (P.M.), riconoscendo le ore in punto grazie a sveglie illustrate a tema. Il materiale propone attività graduate, pensate per essere accessibili, inclusive e divertenti.

Il materiale include:

• 2 schede operative principali (ore del mattino e ore del pomeriggio)

• 1 scheda facilitata, per favorire l’accesso all’attività anche agli alunni con difficoltà

• 1 sfida finale, “A che ora batte il cuore?”, con ore miste (A.M. + P.M.) per consolidare le competenze

• Grafica curata, colorata e adatta ai bambini

• Consegne chiare e narrative per stimolare la motivazione

Porta l’amore per il tempo nella tua aula… con Cupido!