Monica Meraldi
Scheda didattica CLIL scienze classe 3 – CLIL science Year 3 worksheet
Questa scheda didattica CLIL scienze può essere proposta per ripassare una parte il metodo scientifico e introdurre le proprietà dei materiali.
Leggiamo la scheda e vediamo i vari materiali:
domanda: questi materiali galleggiano o affondano.
I bambini fanno le loro ipotesi e le scrivono sulla scheda.
Per rendere il momento ancora più coinvolgente, portare in classe un conenitore trasparente con acqua per verificare e confermare le varie ipotesi (galleggia o affonda).
E’ possibile continuare introducendo o ripassando le proprietà dei materiali, osservando i vari oggetti:
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Terza elementare |
| Materia | Scienze |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | da stampare, inglese, materia, materiale scolastico, materiali, osservazione, pdf, per insegnanti, progetto interdisciplinare, schede didattiche, scuola primaria, scuolaprimaria, young learners |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 1 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 45 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | La durata minima per il lavoro è di circa 25 minuti ma può essere esteso con una parte esperienziale (galleggiano davvero?) e attività di speaking |
maestrannette
ANNA FANTASIA
Alessia
Alessandra
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