Clima – La ballata degli elementiDigitale

Presentazione del materiale didattico

“La ballata degli elementi” è un viaggio tra versi e immagini, pensato per accompagnare i bambini alla scoperta degli elementi atmosferici attraverso il linguaggio poetico.

Un’esperienza didattica che unisce gioco, creatività e riflessione, stimolando l’espressione personale e la sensibilità linguistica.

 

Questo kit completo offre una varietà di strumenti per rendere l’apprendimento vivo e coinvolgente:

• Poesia da completare: Un testo in versi che invita gli alunni a giocare con le parole, esplorando significati e suoni in modo curioso e partecipativo.

• Cartellini illustrati: Elementi visivi da ritagliare e incollare, utili per arricchire la poesia e facilitare la memorizzazione del vocabolario tematico.

• Schede operative: Attività mirate su rime, ritmo e lessico poetico, per guidare i bambini nell’analisi e nella comprensione del testo.

• Laboratorio creativo “Se io fossi…”: Un esercizio di immedesimazione che apre le porte alla fantasia, invitando ogni alunno a dare voce ai propri pensieri.

• Cruciverba del Cielo: Un gioco linguistico per ripassare i termini legati al meteo e agli elementi naturali, divertendosi con logica e parole.

• Versatilità d’uso: Il materiale si presta sia al lavoro individuale sul quaderno, sia alla creazione di un cartellone collettivo per la classe.

Competenze in gioco

Attraverso queste attività, i bambini potranno:

• Conoscere gli elementi atmosferici: Pioggia, vento, sole, neve, tuono, nebbia, ciclone, arcobaleno… ogni fenomeno diventa protagonista.

• Esplorare il linguaggio poetico: Riconoscere rime, ritmo e semplici figure retoriche, affinando l’orecchio e il cuore.

• Arricchire il vocabolario: Scoprire sinonimi, contrari e nuove parole in un contesto stimolante e tematico.

• Sviluppare la creatività: Scrivere versi, inventare immagini, dare forma alle emozioni con parole proprie.

• Allenare il pensiero logico: Risolvere giochi e completare testi, mettendo in moto ragionamento e intuizione.

• Favorire la collaborazione: Se proposto in gruppo, il materiale diventa occasione di scambio, ascolto e lavoro condiviso.

 

Dettagli del Materiale

– Illustrazioni accattivanti per mantenere alta l’attenzione.

– Facile da stampare e utilizzare in classe o a casa.

– Formato: Digitale (PDF).

– Numero di Pagine totali: 10

 

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 10
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra.cri

Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.

Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.

Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente. 

Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.

La fantasia non ha limiti!

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