Coding di primavera cl.1Digitale

Come attività di lancio per introdurre gli elementi della primavera in classe prima ho proposto l’ascolto dell’albo illustrato “È primavera, orsetto!” di Elli Woollard e Briony May Smith, edito da Emme Edizioni. Dopo aver riflettuto insieme sul testo letto, ho proposto un percorso di coding unplugged costruendo un reticolo con il nastro adesivo sul pavimento.

A turno i bambini hanno ricoperto il ruolo di robot e di programmatori.

MATERIALI:

– frecce direzionali (stampate e plastificate)

– elementi della primavera (stampati e plastificati)

– un reticolo

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare
Materia	Tecnologia
File documento	.pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag	accoglienza, albo illustrato, coding, interdisciplinare, primavera, progetto, progetto interdisciplinare, scuola primaria
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	11
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	90 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo