Coding Unplugged – Avventura tra le fiammeDigitale

🚒 Coding Unplugged – Missione Pompieri in Città

 

Un’attività pronta all’uso per introdurre il pensiero computazionale nella scuola primaria… senza computer!

I bambini guideranno un camion dei pompieri attraverso la città per spegnere un incendio, utilizzando frecce direzionali su griglie. Un percorso divertente, educativo e progressivo!

 

 

📚 Contenuto del materiale:

•5 schede con griglie preimpostate (2 da 4×4, 2 da 6×6, 1 da 6×12)

Storia a episodi con difficoltà crescente

•Griglie vuote per creare nuovi percorsi

Personaggi e frecce da ritagliare (in versione a colori e in bianco e nero)

•Scheda finale con obiettivi e competenze

 

 

🎯 Obiettivi didattici:

•Sviluppare il pensiero computazionale unplugged

•Allenare il problem solving e l’orientamento spaziale

•Stimolare la creatività e il lavoro collaborativo

 

 

👦👧 Destinatari:

•Scuola primaria (consigliato per 2ª, 3ª, 4ª, 5ª)

 

 

Perfetto per attività in aula, laboratori STEM o progetti interdisciplinari.

Stampabile, personalizzabile, creativo!

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Coding
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 9
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

teach-er

Docente di Scuola Primaria | Esperto in Tecnologie Didattiche, STEM e Prevenzione del Bullismo

Insegnante di scuola primaria con una solida esperienza nell’insegnamento dell’informatica e delle tecnologie digitali, impegnato nella promozione di un approccio innovativo e inclusivo all’apprendimento. Esperto in metodologie STEM, progetto percorsi didattici interdisciplinari che stimolano il pensiero critico, la creatività e la collaborazione tra pari, integrando strumenti digitali e laboratori pratici.

Mi occupo inoltre di educazione digitale e cittadinanza consapevole, con particolare attenzione alla prevenzione del bullismo e del cyberbullismo. Conduco attività di formazione per alunni, docenti e famiglie volte a promuovere un uso sicuro e responsabile delle tecnologie, nel rispetto delle regole e della dignità di ciascuno.

Collaboro attivamente con l’istituzione scolastica per l’innovazione didattica e lo sviluppo di ambienti di apprendimento inclusivi, in cui ogni alunno possa sentirsi valorizzato e parte integrante della comunità.

Competenze chiave:

 Didattica dell’informatica per la scuola primariaProgettazione e conduzione di attività STEMEducazione civica digitalePrevenzione e gestione del bullismo e cyberbullismoFormazione docenti e famiglieIntegrazione delle tecnologie nella didattica

Scrivere una recensione

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *