Ocse: “Il 35% degli italiani adulti non è in grado di capire testi lunghi e di valutare dati e statistiche.

Potenziare le competenze di lettura e comprensione è fondamentale. Per progettare un lavoro mirato é utile sapere quali sono le operazioni cognitive coinvolte nella comprensione e lavorare specificamente su esse. Queste pagine contengono una sintesi introduttiva e per nulla esauriente, sul tipo di lavoro che può essere svolto in classe e fornisce qualche esempio pratico. Seguirà una seconda parte. 

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia	Italiano
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Download Tag	comprensione, lettura, strumenti, testo
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Numero di pagine (incluso il frontespizio)	5
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
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