CONCORSO PNRR3 – scheletro Lezione simulataDigitale

Stai preparando la lezione simulata per il concorso PNRR3 – classe di concorso EEEE (scuola primaria)?

Questo materiale offre uno schema completo e facilmente adattabile per progettare una presentazione chiara, coerente e ben strutturata.

Il file accompagna nella costruzione della progettazione educativa a partire dall’analisi del contesto scolastico e della classe, fino alla definizione di prerequisiti, obiettivi di apprendimento, competenze e metodologie didattiche. Vengono inoltre considerati gli aspetti legati all’inclusione, alla partecipazione attiva degli alunni e alla valorizzazione delle diverse modalità di apprendimento.

SCHELETRO LEZIONE SIMULATA CDC …

La progettazione didattica è presentata in modo strutturato e progressivo, evidenziando i principali momenti del percorso di insegnamento-apprendimento e includendo strumenti utili per osservazione, documentazione e valutazione degli apprendimenti.

Il materiale rappresenta quindi una traccia semplice e flessibile, pensata per supportare i docenti nella preparazione di una lezione simulata completa e facilmente adattabile a diverse discipline e situazioni didattiche.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età risorsa per l'insegnante
Materia Pedagogia
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Felycyac

 Sono un’insegnante di scuola primaria, laureata in Scienze della Formazione Primaria con specializzazione sul sostegno didattico.Nel mio lavoro mi considero una promotrice dell’inclusione, perché credo fortemente che ogni bambino debba sentirsi accolto, valorizzato e parte attiva del gruppo classe.

Ho uno spirito creativo e innovativo, che porto quotidianamente nella progettazione di attività didattiche originali, inclusive e coinvolgenti.Amo sperimentare con le tecnologie digitali, che utilizzo per rendere l’apprendimento più stimolante e vicino al mondo dei bambini di oggi.

Il mio obiettivo è quello di offrire materiali didattici che uniscano gioco, creatività e apprendimento, pensati per facilitare il lavoro degli insegnanti e rendere l’esperienza scolastica un momento ricco di significato, colore ed entusiasmo.

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