Confronto tra numeriDigitale

Tabella da stampare e plastificare, inserendo al centro due strisce di cartoncino verde con fermacampioni per simulare la bocca del coccodrillo. 

Gli alunni pescherianno da una scatola appositamente predisposta un numero fino al 20. Lo trascrivo o in cifre nel riquadro e lo rappresentano con la quantità sui ten frames della tessera. Ripetono la procedura con un altro numero. A questo puntouoveranno le striscette di cartoncino per ricreare il simbolo > < =.

Potranno trascrivere sul quaderno il lavoro svolto 

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare
Materia Matematica
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File immagine
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 1
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Sarase

Docente di scuola primaria e formatrice , appassionata di didattica digitale . Global mentor di minecraft , canvassador e ambasciatrice Scientix, Wakelet e Book creator

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