COSTRUIAMO il calendario fiore con gli alunniDigitale

Ecco un calendario 2024 da realizzare con gli alunni!

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Un calendario fiore con 12 facce.

Il processo creativo è abbastanza semplice ma richiederà un po’ di tempo e pazienza per l’assemblaggio. Il calendario fiore viene costruito incastrando insieme diversi pezzi di carta con una forma e delle tacche specifiche.

Ciascuno dei pezzi che utilizzeremo ha la seguente forma (le linee nere sono i tagli che devi fare sulla carta)

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Per costruire un calendario  avrete bisogno di dodici pezzi, sei per la parte superiore e altri sei per la parte inferiore.
Unire poco a poco i pezzi, unendoli nei tagli. Consiglio di impostare il pezzo superiore come punto di partenza e di adattare i pezzi attorno ad esso.
Utilizzare lo stesso procedimento con i sei pezzi rimasti per realizzare la parte inferiore.
Infine unire la parte superiore con quella inferiore.

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>> UN VIDEOTUTORIAL PER L’ASSEMBLAGGIO

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia Matematica
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File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 17
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

bussola

Da oltre trent’anni mi occupo di scuola e innovazione didattica, con un’attenzione costante alla qualità dei contenuti e alla ricerca educativa. Come docente e formatrice ho progettato percorsi interdisciplinari che uniscono STEM, linguaggi narrativi e creatività digitale, sviluppando materiali e risorse che aiutano insegnanti e studenti a vivere l’apprendimento come un’esperienza coinvolgente e significativa.

Negli ultimi anni ho ampliato il mio lavoro nel campo della formazione docenti e della progettazione di contenuti digitali per la scuola, collaborando a progetti PNRR, PON ed Erasmus+. Ho maturato competenze consolidate nella scrittura didattica, nella progettazione editoriale e nella creazione di materiali interattivi, curando blog educativi di riferimento come BussolaScuola e Classe a Colori, che diffondono pratiche e idee per una scuola contemporanea, innovativa e accessibile.

 

Porto con me una visione della didattica fondata su creatività, rigore e passione per l’educazione. Credo che l’editoria scolastica possa essere un potente motore di cambiamento, capace di connettere insegnamento, ricerca e innovazione. Con entusiasmo metto la mia esperienza al servizio di progetti editoriali che valorizzano i docenti, ispirano gli studenti e costruiscono una cultura della scuola più viva e partecipata.

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