“Costruisci il tuo dado narrativo con Canva” è un percorso creativo per la scuola primaria che guida i docenti e gli alunni nella realizzazione di un dado narrativo digitale, da progettare su Canva e poi costruire fisicamente in aula.
Il materiale propone un’attività completa “dal digitale al pratico”, pensata per sviluppare competenze narrative, digitali e civiche attraverso la progettazione, la stampa e l’uso ludico del dado.
📌 Contiene:
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Guida passo-passo per creare un dado narrativo su Canva
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Istruzioni dettagliate per l’insegnante
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Modalità operative (LIM o aula informatica)
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Suggerimenti inclusivi
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Idee creative per usare il dado in classe (storytelling, giochi, compiti a casa)
Perfetto per giornate a tema (es. Giornata dell’Acqua), educazione civica, scrittura creativa e laboratori interdisciplinari.
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | 2-3, 3-4, 4-5, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante |
Materia | Italiano |
File documento | |
File immagine | .png |
File video | |
File audio | |
Download Tag | acqua, educazione civica, favole, forme, giochi, gioco, gioco interattivo, immagini, lavoretti, lavoro di gruppo, learningapps, pdf, per insegnanti, quadrati, racconti, racconto, racocnto, scuola media, scuola primaria, scuolamedia, scuolaprimaria, scuolasecondaria, stora, storia, storiebrevi, vignette |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 12 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Il tempo attivo dipende dalla modalità organizzativa: Modalità LIM: i bambini partecipano attivamente durante tutta l’ora, proponendo idee, descrivendo immagini e seguendo la costruzione del dado da parte del docente. L’interazione è continua, anche se mediata. Modalità laboratorio: il tempo attivo è distribuito tra progettazione digitale (45-60 min), costruzione materiale del dado (30 min) e utilizzo in attività narrative o di gioco (30-60 min), per un totale fino a 2 ore di attività partecipata. Tutte le fasi prevedono coinvolgimento diretto degli alunni, sia in forma cooperativa che individuale. |
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