Cruci-gioco: cruciverba ortografici facilitati (anteprima omaggio “Missione Scrittura”)Digitale

Imparare l’ortografia non è mai stato così divertente!

Hai difficoltà ad allenare la scrittura e il recupero lessicale senza annoiare i tuoi alunni?

Questa risorsa gratuita è pensata per te.

Cosa riceverai?

In questo omaggio troverai due di cruciverba illustrati, progettati con un layout pulito e ad alta leggibilità, ideali per bambini della scuola primaria anche in presenza di BES e DSA.

Perché scaricarlo:

  • Apprendimento ludico: trasforma l’esercizio ortografico in una sfida stimolante.
  • Controllo dell’impulsività: grazie alla struttura del cruciverba, il bambino è guidato a riflettere sulla lunghezza della parola e sulla correttezza delle lettere.
  • Metodo Feuerstein: le schede sono progettate per favorire l’analisi visiva e la pianificazione spaziale.

Ti piace questo approccio? Queste schede sono solo una piccola anteprima del progetto “Vol. 2 Missione Scrittura”. Se cerchi un percorso che con 77 pagine accompagni il bambino dal tratto grafico, al corsivo, fino alla creazione di frasi , scopri il kit completo nel mio store!

Creato da Francesca Dalla Torre, insegnante specializzata e applicatrice certificata Feuerstein.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 5
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 15 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Didattica e Mediazione con Francesca

Sono per scelta un'insegnante specializzata su sostegno e applicatrice del Metodo Feuerstein (PAS Basic e PAS Standard). La mia missione è trasformare la didattica in un'esperienza di mediazione cognitiva, dove ogni bambino è protagonista del proprio successo. In questo store troverai materiali nati dalla pratica quotidiana, progettati seguendo una linea guida precisa: semplificare senza banalizzare, guidando il bambino (e l'adulto che lo accompagna) verso un'autonomia consapevole e serena sfruttando gradualità, alta leggibilità e potenziamento delle funzioni cognitive. Pensato per tutti, ancor più utile in presenza di disabilità o disturbi specifici dell'apprendimento.

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