DETECTIVE DELLE LETTERE

Oltre la Scheda – Un Percorso di Potenziamento Completo

L’associazione tra suono e segno è solo l’inizio del viaggio! 📖

Con il mio nuovo kit “Detective delle Lettere”, ho voluto creare un percorso che sia prima di tutto un ponte verso l’autonomia, pensato anche per chi ha bisogno di una struttura chiara e senza distrazioni (BES/DSA). 🌈

Ma c’è di più! Questo file di 9 pagine non è “usa e getta”. Ecco come potete trasformarlo in un vero e proprio quaderno operativo di potenziamento:

INFO SUL FILE .

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, risorsa per l'insegnante
Materia	Italiano
File documento	.pdf
File immagine	.jpg
File video
File audio
Download Tag	apprendimento, attenzione, creatività, da colorare, da stampare, didattica, dislessia, italiano, ortografia, scuola primaria
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	9
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori	Perché scegliere questo approccio? Perché permette di lavorare su più livelli di competenza con un unico strumento familiare. La struttura pulita e i box delimitati garantiscono che il bambino non si senta sopraffatto, favorendo la concentrazione anche nelle varianti più complesse. Stampate, plastificate e usate i pennarelli cancellabili. Un kit infinito per infiniti progressi!
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-roberta-didattica-creativa

Docente di scuola primaria, specializzata nel sostegno didattico e nella didattica creativa e laboratoriale. L’esperienza maturata nel contesto scolastico mi ha permesso di sviluppare competenze nella progettazione di percorsi personalizzati e nell’utilizzo di tecnologie educative per favorire l’apprendimento di ogni alunno. Credo profondamente in un approccio centrato sulla persona, capace di valorizzare le potenzialità individuali e di promuovere la partecipazione attiva.Parallelamente, svolgo il ruolo di coordinatrice di progetti educativi presso un’associazione no-profit, dove mi occupo di ideare e realizzare programmi formativi rivolti a bambini, giovani e adulti, con l’obiettivo di promuovere l’inclusione sociale e l’uguaglianza di opportunità.Il mio impegno professionale è orientato alla ricerca e alla sperimentazione di strategie didattiche innovative, che rendano l’apprendimento un’esperienza significativa, creativa e condivisa. Sono particolarmente interessata all’integrazione di nuove tecnologie e approcci pedagogici contemporanei per migliorare la qualità e l’efficacia dei processi educativi.

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