Educare alla pace con la musica: Bob DylanDigitale

Cari colleghi

a volte basta una canzone per aprire una conversazione importante in classe. È proprio da questa idea che nasce questo piccolo percorso didattico dedicato alla scuola primaria e costruito attorno alla figura di Bob Dylan.

Dylan è stato uno dei più importanti cantautori del Novecento. La sua musica nasce negli anni Sessanta, un periodo attraversato da grandi cambiamenti sociali, proteste e movimenti per i diritti civili. In quel contesto molte delle sue canzoni sono diventate simboli di riflessione sulla guerra, sulla libertà e sulla pace. Tra queste, una delle più celebri è Blowin’ in the Wind, un brano costruito interamente su domande che invitano a pensare al mondo in cui viviamo.

Partendo proprio da una frase di questa canzone, ho costruito un piccolo percorso in inglese pensato per i bambini della scuola primaria. L’idea non è quella di affrontare contenuti linguistici complessi, ma di usare la lingua come strumento per parlare di valori, per stimolare domande e per aprire un dialogo in classe su temi come la pace, la libertà e il rispetto degli altri, necessari mai come mai in questo nostro momento storico.

Il materiale accompagna i bambini alla scoperta di Dylan attraverso attività molto semplici e visive. Si parte da un’illustrazione in cui il cantautore “si presenta” attraverso brevi fumetti in inglese: frasi molto essenziali che raccontano chi è e quali messaggi porta la sua musica. L’immagine è pensata anche come attività artistica, perché può essere colorata e utilizzata come pagina introduttiva del lavoro.

Il percorso continua poi con alcune attività guidate legate ai temi della pace, della guerra e della libertà, con cui gli studenti osservano diverse situazioni e riflettono se rappresentano pace o guerra, spiegando il proprio punto di vista. Tutto è volutamente molto schematico: l’obiettivo non è costruire esercizi complessi, ma offrire spunti per riflettere e parlare insieme.

Le attività più semplici sono anche quelle che lasciano più spazio alle domande. E forse è proprio questo il messaggio che arriva anche dalla musica di Bob Dylan: continuare a chiedersi come possiamo costruire un mondo un po’ più giusto, un po’ più libero e, soprattutto, un po’ più pacifico.

Teacher Annalisa

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Quinta elementare
Materia Inglese
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File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 11
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Annalisa Book

Sono da oltre un ventennio docente di lingua inglese nella scuola primaria. Ho una laurea in Lingue e Letterature Straniere (inglese e francese) e da sempre mi occupo di insegnamento linguistico. Ho lavorato e fatto esperienza anche all'estero (anche per organizzazioni internazionali e a seguito di alcuni progetti per la comunità europea) come docente di italiano L2 sia con bambini che con adulti e collaborando con istituzioni pubbliche e private, Università Italiane e Straniere. 

Ho una lunga formazione documentata su più campi compreso, più recentemente, quello del CLIL.

Mi sono sempre dedicata alla scrittura (o, per lo meno, mi sono finora divertita a produrre del materiale) e alla lettura; sono infatti  una grande lettrice e mi occupo di promozione della lettura, collaborando con librerie e biblioteche.

Da sempre anglofila e amante del Regno Unito, quando posso, torno in terra anglosassone per rigenerarmi.

I miei profili social sono:

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