Obiettivo: Celebrare la Giornata Internazionale della Donna attraverso un’attività grafico-pittorica che esplori la vita e le opere di Frida Kahlo, promuovendo la comprensione della sua influenza artistica e il suo messaggio di forza e resilienza, partendo dalla lettura di un albo illustrato.
Descrizione dell’attività:
Introduzione (15 minuti): Inizia l’attività con una breve presentazione su Frida Kahlo, sottolineando la sua vita, le sfide personali e il suo impatto nel mondo dell’arte. Mostra alcuni dei suoi dipinti più iconici, come “Le due Frida” e “Autoritratto con collana di spine”, discutendo i temi di identità, dolore e femminilità.
Discussione (15 minuti): Coinvolgi gli studenti in una discussione aperta sui temi ricorrenti nel lavoro di Kahlo e su come questi riflettano la condizione femminile. Chiedi agli studenti di condividere le loro opinioni su cosa significa per loro la resilienza e la forza interiore.
Attività pratica (60 minuti): Gli studenti creeranno un autoritratto ispirato a Frida Kahlo. Fornisci un rotolo di carta igninica, colori, forbici e colla e le schede allegate.
L’attività mira a promuovere un’attività grafico-pittorica coinvolgente che celebri l’importanza delle donne nella società.
GALLERIA |
![]() |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare |
Materia | Arte e immagine |
File documento | |
File immagine | .png |
File video | |
File audio | |
Download Tag | 8 marzo, festadelledonne |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 3 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
Scrivere una recensione
Lascia un commento cancella risposta