Giocare con le tabellineDigitale

Giocare con le tabelline

Un semplice gioco per allenare il calcolo di moltiplicazione ed aiutare la memorizzazione delle tabelline: supporta contemporaneamente la rappresentazione visiva, simbolica e verbale.

Guarda nel video come giocare >> VIDEO

 

Possibile predisporre dadi personalizzati per giocare con tutte le tabelline

Si possono utilizzare dadi dei giochi in scatola o dadi bianchi da scrivere, possibile utilizzare dadi digitali

Ecco come si svolge il gioco:

Il primo giocatore lancia due dadi. Questi numeri sono le dimensioni del proprio schieramento (Per esempio, se un giocatore tira un 4 e un 5, costruirà uno schieramento di 4 per 5).

Il primo giocatore colora lo schieramento con il proprio colore (il giocatore 2 avrà un colore diverso). Poi scrive la moltiplicazione al centro dello schieramento (per esempio, 4 x 5 = 20).

I giocatori devono posizionare il loro schieramento nella casella di partenza. Tuttavia, tutti gli schieramenti futuri devono toccare uno schieramento esistente solo da un lato.

Il secondo giocatore lancia i dadi e continua nello stesso modo, ma a partire dal proprio angolo.

Se un giocatore non può creare uno schieramento perché non c’è più spazio, perde un turno. Vince il giocatore che cattura il maggior numero di caselle!

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Matematica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 8
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

bussola

Insegnante di scuola primaria da oltre 30 anni, animatrice digitale, formatrice, collaboro alla stesura di progetti, mi interesso di innovazione scolastica, didattica con il digitale.
Docente webmaster e blogger, gestisco dal 2003 il sito BussolaScuola e il blog didattico Classe a Colori, spazi di informazione e divulgazione con focus su metodologie e innovazione didattica, che costituiscono, per me docente, fonti infinite di informazione/formazione, conoscenza, sperimentazione.
Utilizzo spazi social, strumenti digitali, percorsi di pensiero computazionale nella didattica, condivido materiali, risorse e buone pratiche.
Sono curiosa, amo proporre agli alunni strade diverse e molteplici per rendere possibile la personalizzazione dei percorsi di apprendimento.
Sono una docente "a quadretti" ma spazio tra i diversi campi cercando di proporre esperienze che forniscano ai bambini una visione il più possibile ampia, meno frammentaria e settoriale della conoscenza.

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