Giochi e attività per il back to schoolDigitale

Vi presento una stimolante attività che combina una varietà di giochi di parole e attività creative, progettata per intrattenere e coinvolgere i vostri studenti. Questa attività non solo offre divertimento, ma soprattutto opportunità di apprendimento dell’inglese e di espressione personale, rendendola perfetta per scuole, famiglie, e gruppi creativi.

  1. Giochi di Parole:
    • Make-a-Word: Un gioco classico in cui i giocatori devono creare quante più parole possibili da un set di lettere dato. È un ottimo esercizio per migliorare il vocabolario e la capacità di pensiero strategico.
    • Find-a-Word (Parola Nascosta): Un gioco in cui i partecipanti cercano di trovare parole specifiche all’interno di una griglia di lettere. Questo gioco è perfetto per affinare le capacità di osservazione e di riconoscimento dei modelli. La griglia può essere personalizzata con parole tematiche o casuali, offrendo un’esperienza sempre nuova.
    • Personalizzazione: Nel gioco è presente una griglia vuota che può  essere modificata per includere lettere e parole diverse, aumentando così la sfida e il coinvolgimento.
  2. Attività Creative:
    • Descrizione Personale: I partecipanti possono  descrivere se stessi, le loro passioni, o le loro esperienze, come ad esempio vacanze memorabili. Questa attività promuove l’autoconsapevolezza e la creatività.
    • Racconti di Vacanza: si possono creare racconti originali delle loro vacanze, trasformando i ricordi in storie uniche e coinvolgenti.
  3. Versatilità:
    • Uso Educativo: Ideale per scuole e programmi di apprendimento, dove gli insegnanti possono usare i giochi per migliorare le competenze linguistiche e di osservazione degli studenti in modo interattivo.
    • Intrattenimento Familiare: Perfetto per serate di gioco in famiglia, durante le vacanze, o come attività ricreativa che coinvolge tutti i membri della famiglia.
Tipo di scuola scuola secondaria di primo grado
Classe /età Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media
Materia Inglese
File documento .pdf
File immagine
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File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 9
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Insegnareedintorni

sono la fondatrice di Insegnare e Dintorni, un progetto che riflette il mio impegno su tanti fronti nell'ambito dell'educazione. Sono una docente di Inglese e di Sostegno nella scuola secondaria di I grado, con una profonda passione per l'insegnamento. Da molti anni mi dedico a supportare e guidare gli studenti nel loro percorso di apprendimento, soprattutto nell'acquisizione della lingua inglese.

Il mio ruolo di docente di Sostegno mi offre una prospettiva unica nell'ideazione di materiali didattici inclusivi, progettati per adattarsi alle esigenze di tutti gli studenti. Ogni risorsa che preparo è pensata per essere "cucita su misura", personalizzando gli apprendimenti e sfruttando vari canali, da quello visivo a quello scritto e grafico, per garantire che ogni studente possa raggiungere il suo pieno potenziale.

Sono anche attivamente coinvolta nell'insegnamento nei corsi preparatori per il conseguimento del certificato Cambridge a vari livelli, aiutando gli studenti a raggiungere importanti traguardi nella padronanza della lingua inglese. Inoltre, nella mia scuola faccio parte del gruppo dell'inclusione, con un focus particolare sugli studenti stranieri, per i quali sviluppiamo percorsi specifici che li aiutano ad integrarsi e a progredire nel loro apprendimento.

Preparo risorse innovative utilizzando vari tool digitali che ho imparato a padroneggiare attraverso la mia partecipazione ai progetti europei eTwinning, una piattaforma su cui sono molto attiva e dove collaboro con numerosi docenti europei e non, in progetti condivisi e stimolanti.

Essere un punto di riferimento e di supporto per chi desidera imparare è per me una vera e propria vocazione, e mi impegno costantemente a creare un ambiente inclusivo e accogliente dove ogni studente possa sentirsi valorizzato e motivato a dare il meglio di sé.

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