PSICOMOTRICITA’
La conoscenza del proprio corpo è un obiettivo fondamentale che la scuola dell’infanzia e la scuola primaria devono perseguire in quanto struttura concettuale su cui il bambino fonda l’acquisizione delle conoscenze.
Attraverso l’attività corporea, il bambino prende consapevolezza di se stesso e degli altri, comincia ad interpretare le sue emozioni ed a valutare le sue possibilità.
L’esperienza sonora e ludica, pertanto, stimolerà i piccoli ad acquisire un buon controllo delle parti del proprio corpo, del loro funzionamento oltre che a sviluppare comportamenti di relazione. I giochi di “lateralità” e quelli di “spazio- tempo”, faciliteranno nei bambini l’apprendimento della lettura e della scrittura.
Rosa Dattolico
Giuliano Crivellente
ISBN 9788888344706
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare |
Materia | Scienze motorie e sportive |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | canzoni, corpo umano, giochi |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 41 - 50 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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