Giornata internazionale della donna attività interdisciplinare dalla classe seconda scuola primariaDigitale

Percorso interdisciplinare completo per la scuola primaria
(dalla classe seconda alla classe quinta)

Questo materiale propone un’Unità di Apprendimento strutturata e interdisciplinare dedicata alla Giornata Internazionale della Donna, pensata per accompagnare gli alunni in un percorso di riflessione su diritti, pari opportunità, equità e consapevolezza civica.

Il progetto integra in modo equilibrato:

  • Italiano (lettura guidata, comprensione, produzione scritta, poesia, argomentazione)

  • Matematica (problemi, percentuali, grafici, calcolo di intervalli temporali, problem solving)

  • Storia (linea del tempo delle conquiste)

  • Educazione civica (diritti, uguaglianza, responsabilità, giustizia sociale)

📚 COSA TROVERAI NEL PDF

✔ 8 schede operative complete
✔ Attività graduate per diversi livelli (2ª–5ª)
✔ Problemi matematici articolati
✔ Letture guidate approfondite
✔ Attività di riflessione e produzione scritta
✔ Compiti di realtà
✔ Griglie di valutazione
✔ Versione in bianco e nero pronta stampa

🎯 OBIETTIVI DIDATTICI

 

  • Sviluppare consapevolezza sui diritti e sulle conquiste storiche

  • Promuovere il rispetto e la responsabilità sociale

  • Potenziare competenze linguistiche e logico-matematiche

  • Favorire il pensiero critico e l’argomentazione

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia Italiano
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File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 41 - 50
Il materiale contiene risposte? Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-nada

La mia passione per la matematica nasce tra i banchi di scuola e si rafforza ogni giorno in classe, a contatto con i bambini. Per me, la matematica non è solo una materia: è un linguaggio per esplorare il mondo, un modo per sviluppare il pensiero logico e la creatività.

Allo stesso modo, credo che anche l’italiano e le altre discipline siano strumenti fondamentali per crescere, comprendere la realtà e dare forma alle proprie idee. Vedere negli occhi dei miei alunni la meraviglia quando “tutto torna” in un problema, quando un testo prende vita o quando un concetto diventa finalmente chiaro, è ciò che mi spinge a creare materiali didattici chiari, coinvolgenti e stimolanti.

Ogni scheda che realizzo nasce dall’esperienza quotidiana e da un’attenzione costante ai bisogni reali dei bambini. Non si tratta di semplici esercizi, ma di strumenti pensati per rendere l’apprendimento un’avventura: giochi, percorsi guidati, attività visive e pratiche che accompagnano passo dopo passo e aiutano anche i più insicuri a dire con orgoglio: “Io ci riesco!”.

 

Acquistare i miei materiali significa portare in classe non solo esercizi ben strutturati, ma un pezzetto della mia passione e del mio metodo. Un metodo che punta alla comprensione profonda, al piacere della scoperta e alla costruzione di basi solide in matematica, in italiano e nelle altre discipline, fin dalla scuola primaria.

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