GLI ABITANTI DELLA CASETTA DEI DECIMALIDigitale

Ci presentiamo! Siamo gli abitanti della casetta dei decimali.

Ad integrazione del precedente percorso “Dalle frazioni decimali ai Numeri decimali”, come scrivere e leggere la medesima quantità nei due differenti modi, presento un percorso integrativo, per comprendere meglio il concetto di numero decimale, attraverso una definizione più puntuale e precisa delle singole cifre che compongono o possono comporre tale numero. Ognuno degli abitanti della casetta dei decimali si presenta in una forma semplice, intuitiva e in una veste grafica molto accattivante. 

A completamento di questa “presentazione”, fornisco diversi materiali, che possono ulteriormente arricchire la lezione e mettere alla prova gli alunni, sia come ripasso e verifica dei concetti appresi, sia come applicazione delle conoscenze acquisite, attraverso schede di esercitazione ad hoc, appositamente pensate e strutturate.

Nello specifico troverete:

– il video, chiaro ed esaustivo, dove ripartendo dal concetto di Frazione decimale spiego con parole semplici, passaggi graduali e accompagnati da supporti visivi, come poter leggere la stessa rappresentazione o quantità numerica come Numero decimale;

– la versione PDF del video, proiettabile alla LIM, scorribile, leggibile, commentabile in classe, con i vostri alunni;

– un file di spiegazione ulteriore dell’argomento, con delineamento dell’argomento graduale, supportato, corredata da esempi grafici e in coda una sezione con interi differentemente frazionati, che possono essere utilizzati come rappresentazione visiva per i 2 tipi di scrittura, frazione decimale e numero decimale;

– uno schema/mappa riassuntiva, utile a supportare e arricchire la spiegazione e che potete adoperare come meglio potete con i vostri alunni;

– ben 3 schede di esercitazione, rispettivamente per i decimi, i centesimi e i millesimi, nel formato PDF;

– un ulteriore file con interi differentemente frazionati, che possono essere utilizzati come rappresentazione visiva per i 2 tipi di scrittura, frazione decimale e numero decimale.

L’intero sviluppo del percorso è articolato e corredato da esempi pratici che ne spiegano il significato, da rappresentazioni intuitive e chiare, animazioni, didascalie, immagini molto accattivanti, terminologia precisa e chiara, adatta a partire da alunni di 3° primaria.

Dal video e dalla presentazione in PDF si dà lo spunto per esercizi specifici e di allenamento.

Spero possa esservi utile nella didattica attiva con i vostri alunni.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Matematica
File documento .pdf
File immagine .jpeg
File video .mp4
File audio .mp3
Download Tag , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 20
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Alessandra Coppola

Mi chiamo Alessandra,

Sono una maestra di Scuola Primaria dal 2013, cominciando con brevi supplenze e incarichi annuali.

Con il superamento del Concorso nel 2016 ho lavorato per 6 anni a Torino, e attualmente sono docente di Scuola Primaria presso l'I.C.Tortona, prov. Alessandria.

Mi sono laureata, dopo una triennale in Pedagogia, nel 2011, in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola Primaria, conseguendo poi l'anno successivo la Laurea in un Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola dell'infanzia.

Il mio vero amore resta però la primaria: ambito in cui ho più esperienza e anche più passione.

Dopo esperienze sul sostegno, sono passata da materie scientifiche a materie umanistiche, con in più inglese, arte e tecnologia.  Amo il mio lavoro e investo tanto tempo nella ricerca, lettura e creazione di contenuti, presentazioni e percorsi didattici e. Sono fautrice e sostengo un apprendimento che passi dal fare pratico e dalle emozioni, in perfetta armonia, per  poi consolidare apprendimenti significativi e stimolare spontanea curiosità.

Ci tengo anche ad avere un dialogo costruttivo con  i miei alunni e a farmi figura soprattutto educativa, che li porti a riflettere sul se stesso e sui propri comportamenti, partendo dagli errori per crescere e migliorare.  

Spero apprezzate il mio lavoro e i percorsi che troverete qui, perché veicolano anzitutto amore e passione per il nostro lavoro. 

Un saluto 

Maestra Alessandra. 

Profilo instagram: maestrale2024

 

Recensioni

  • La casetta dei decimali

    Ottimo contenuto con spiegazione e video. Grazie 🙂

    30 di 79 persone hanno trovato utile questa recensione.

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