Grammatica divertente ( articoli + nomi); animali in fattoria-classe 1-2Digitale

Grammatica divertente: articoli e nomi – gli animali della fattoria

Il materiale concretizza la prima scatola grammaticale Montessori aggiungendo ai classici cartellini del sintagma e a quelli distinti degli articoli e dei nomi, le immagini o gli oggetti concreti. 

Questo approccio facilita il riconoscimento e la comprensione attraverso l’esperienza visiva e tattile, rendendo l’apprendimento più coinvolgente e interattivo.

L’esercizio consiste nel leggere il cartellino con il sintagma e nel ricostruirlo parola per parola, in base alla parte del discorso cui appartengono; tutta l’attenzione è diretta alla classificazione delle parole e alle relazioni che vi intercorrono.

L’approccio più concreto e multisensoriale alla grammatica si rivela un valido supporto anche per i bambini con difficoltà di apprendimento, facilitando e veicolando la memorizzazione e la comprensione delle strutture linguistiche.

Il Materiale

  • Simboli grammaticali Montessori e cartellini per contraddistinguerli (ARTICOLO e NOME).
  • 14 cartellini con i sintagmi.
  • 14 cartellini con i nomi riportati nei sintagmi.
  • 14 cartellini con i relativi articoli.
  • Immagini degli animali presentati nei cartellini.
  • Cartellini con le definizioni di articolo e nome.

Modalità di Utilizzo

L’attività prevede diversi passaggi:

  1. Lettura del cartellino con il nome dell’animale o dell’oggetto.
  2. Riconoscimento e abbinamento tra nome e immagine.
  3. Posizionamento dei simboli grammaticali Montessori: triangolo blu per il nome e triangolo azzurro per l’articolo.
  4. Organizzazione dei cartellini in colonne concrete: nel momento dell’analisi del sintagma, posizionare gli articoli e i nomi sotto i relativi simboli.

 

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 5-6, Prima elementare, Seconda elementare
Materia Italiano
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File immagine .jpeg
File video
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 10
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Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
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Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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