L’attività didattica incentrata sulla Leggenda di Jack o’ Lantern (per le classi quarta e quinta della scuola primaria) si sviluppa in quattro fasi, partendo da una comprensione approfondita della storia e culminando con un’attività creativa. Ecco la descrizione completa delle attività:
1. Visione introduttiva del video
Gli alunni iniziano guardando un video che racconta la Leggenda di Jack o’ Lantern. Questo video fornisce una base visiva e narrativa che aiuta gli alunni a familiarizzare con la storia prima di affrontare le attività successive.
LA LEGGENDA DI JACK O’LANTERN – HALLOWEEN STORY TIME – VIDEO EDUCATIVO PER BAMBINI
https://www.youtube.com/watch?v=KQrCjgwCBUw
2. Prima parte: Riassunto della leggenda
Il testo della leggenda è stato suddiviso in tre sezioni, ciascuna dedicata a un momento chiave della storia. Gli alunni dovranno leggere e scrivere un riassunto seguendo questa struttura:
- Jack il furbo fabbro: In questa parte, gli alunni riassumono come Jack, descritto come un fabbro furbo, riesce a ingannare il diavolo per la prima volta.
- Jack inganna di nuovo il diavolo: Gli alunni scrivono il riassunto della seconda volta in cui Jack riesce a raggirare il diavolo, descrivendo il modo astuto con cui riesce a farlo.
- La lanterna di Jack: L’ultima parte del riassunto racconta come Jack, condannato a vagare per l’eternità, finisce per usare una lanterna ricavata da una zucca, dando origine alla tradizione della Jack o’ Lantern.
Dopo aver completato i riassunti delle tre sezioni, gli alunni ricopiano l’intera produzione scritta in modo ordinato su un unico foglio appositamente progettato, così da avere una visione completa e strutturata della storia.
3. Seconda parte: Domande di comprensione e riflessione personale
Nella seconda attività, gli alunni rispondono a una serie di domande di comprensione che spaziano anche nella riflessione personale. Queste domande non solo verificano la comprensione del testo, ma invitano anche i bambini a immaginare e riflettere su determinati aspetti della storia.
Dopo aver risposto a ciascuna domanda, gli alunni sono invitati a illustrare la scena che hanno immaginato, seguendo le indicazioni fornite.
4. Terza parte: Costruzione della zucca (Jack o’ Lantern)
Nella parte finale dell’attività, gli alunni dovranno costruire la propria zucca-lanterna utilizzando le schede operative incluse nel PDF.
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| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Quarta elementare, Quinta elementare |
| Materia | Interdisciplinare |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | youtube |
| File audio | |
| Download Tag | |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 21 - 30 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Attività indipendenti dello studente |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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