Quando due insegnanti uniscono le forze in classe, nasce qualcosa di speciale 💡
Il co-teaching non è solo “avere due docenti”: è un modo di costruire inclusione ogni giorno, valorizzando le differenze e offrendo a ogni studente la possibilità di brillare. 🌈
👩🏫👨🏫 Insieme si progettano lezioni più flessibili, si diversificano le strategie e si garantisce un’attenzione più personalizzata.
Dal lavoro a piccoli gruppi al supporto individuale, la classe diventa davvero un laboratorio di cooperazione e crescita condivisa.
Nel pdf troverai:
-sintesi degli aspetti fondanti;
-diverse modalità d’azione
| GALLERIA | |
| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media, Seconda media, Terza media, Prima liceo, Seconda liceo, Terza liceo, Quarta liceo, Quinta liceo, istituto technico/istituto professionale, IFP, IFTS, risorsa per l'insegnante |
| Materia | |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | sostegno |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 12 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |


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