Contare e Raggruppare in Base 10
Questo materiale offre un modo divertente e pratico per insegnare alle bambine e ai bambini a contare e raggruppare in base 10. Attraverso attività pratiche con gnocchi di pongo, le alunne e gli alunni scopriranno come rendere il conteggio più veloce e semplice.
Obiettivi di Apprendimento
- Comprendere il concetto di raggruppamento in base 10.
- Imparare a contare in modo più efficiente.
- Sviluppare abilità di problem solving attraverso attività pratiche.
- Favorire la collaborazione e il lavoro di gruppo durante le attività.
Attività Proposte
Le attività sono progettate per essere coinvolgenti e stimolanti:
- Contare gli Gnocchi: Iniziamo contando gli gnocchi uno ad uno, per poi passare a raggrupparli nei vassoi.
- Il Gioco del Pastaio: Ie bambine ed i bambini si divertiranno a raggruppare gli gnocchi e a scoprire quanti ne rimangono in ogni vassoio.
- Disegnare e Contare: Disegnare i vassoi e contare gli gnocchi rimasti, per visualizzare il concetto di unità e decine.
Competenze Sviluppate
- Riconoscere e utilizzare il sistema decimale.
- Applicare strategie di conteggio e raggruppamento.
- Collaborare con i coetanei per risolvere problemi.
- Espressione creativa attraverso attività pratiche.
Questo materiale è perfetto per rendere l’apprendimento del conteggio un’esperienza divertente e interattiva. Le bambine ed i bambini non solo impareranno, ma si divertiranno anche a farlo!
GALLERIA | |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Prima elementare, risorsa per l'insegnante |
Materia | Matematica |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | aritmetica, da stampare, materiale scolastico, numeri, numeri matematica, problemsolving, schede didattiche, scuola primaria |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 2 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 15 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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