Impariamo a scoprire il nostro volto e le nostre emozioni attraverso il ritratto, con un gioco divertente che stimola la capacità di osservazione e la manualità fine.
Nel PDF trovate:
– la spiegazione dell’attività
– le matrici interattive con 24 facce da completare con creatività per dare vita al nostro gioco
– video introduttivo con “i volti di Leonardo da Vinci” e spiegazione passo passo per realizzare il gioco
– video breve dimostrativo che mostra l’uso delle “carte-gioco”
– bonus video “come colorare”
Questo contenuto può essere utilizzato alla scuola primaria per:
– introdurre il ritratto
– sviluppare l’osservazione di sè: scopriamo gli elementi del volto e come funzionano per esprimere emozioni
– introdurre l’argomento dell’intelligenza emotiva stimolando l’osservazione delle varie emozioni sul volto
– migliorare la manualità fine con l’uso di matite, colori e forbicine
PDF scritto utilizzando il font Open Dyslexic, carattere tipografico ad alta leggibilità per facilitare l’attività ai bambini dislessici.
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare |
Materia | Arte e immagine |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | arte, creatività, da colorare, da ritagliare, da stampare, disegni, disegno, disegno da colorare, emozioni, giochi, gioco, gioco di ruolo, illustrazioni, lavoretti, Leonardo da vinci, pdf, viso |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 15 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | Le matrici interattive possono essere usate più volte in modo sempre diverso per stimolare la creatività. |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | fino a 45 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo | Per cominciare a giocare è necessario completare almeno due matrici (4 facce). A seconda dell'età del bambino possono volerci circa 30-40 minuti per disegnare, ritagliare e iniziare a giocare. Il gioco continua stampando le altre schede e continuando a creare in libertà. |
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