Il gomitolo della gentilezza – segnalibriDigitale

“Un filo di pensieri gentili per unire i cuori, gesto dopo gesto.”

Fasi del lavoro:

  1. Lettura dell’albo illustrato “Be Kind” (con analisi della storia e riflessione)
  2. Realizzazione dei pensierini: “La gentilezza per me è…”
  3. Realizzazione del gomitolo della gentilezza
  4. I segnalibri della gentilezza, per ricordarci che parte da noi.

Lettura dell’albo illustrato “Be Kind” (con analisi della storia e riflessione) : Anche questa volta per introdurre l’argomento abbiamo scelto di utilizzare un albo illustrato perché attraverso le parole e le immagini questi libri riescono a trasmettere messaggi importanti e profondi. In questa attività ci concentreremo soprattutto su cos’è la gentilezza per ciascuno di noi e su come possiamo realizzarla concretamente.

Realizzazione dei pensierini: “La gentilezza per me è…” : Dopo aver letto e riflettuto insieme sulla storia ogni bambino dovrà scrivere un pensierino su cosa significhi per lui essere gentili. A seconda dell’età degli alunni può essere bello anche crearli in rima come piccole poesie o filastrocche 

Realizzazione del gomitolo della gentilezza : Ogni pensierino sarà appeso a un lungo filo, simbolo del “gomitolo della gentilezza” che, nodo dopo nodo, collega le persone attraverso gesti gentili.

I segnalibri della gentilezza, per ricordarci che parte da noi: Dopo aver appeso il suo messaggio ogni bambino riceverà un segnalibro come ricordo della giornata. Su di esso ci sarà una breve rima sulla gentilezza, pensata per motivarli e ricordare loro l’importanza di essere gentili ogni giorno.L’idea è che il segnalibro possa fungere da piccolo promemoria quotidiano e stimolare in loro l’abitudine a gesti gentiliin ogni ambito della loro vita .

Trovate in allegato il PDF con 10 segnalibri diversi da stampare e colorare

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia Interdisciplinare
File documento .pdf
File immagine
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 2
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
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Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
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