Il NOME: singolare e plurale, comprensione e analisiDigitale

 PERCORSO DIDATTICO DI MORFOLOGIA:

IN VIAGGIO ALLA SCOPERTA DELLE ISOLE DELLA GRAMMATICA

Questo materiale offre un modo divertente e interattivo per insegnare ai tuoi studenti la differenza tra le varie categorie del nome. 

Ogni settimana troverete un nuovo file del percorso. 

Al momento è potete trovare sul mio profilo il primo file, con i materiali introduttivi al percorso e la classificazione tra nomi di cosa, animale e persona e il secondo file con i nome comune e proprio e maschile e femminile. 

In questo file invece troverai la distinzione tra nome:

– singolare e plurale;

– una comprensione del testo;

– schema analisi grammaticale.

Obiettivi di Apprendimento

– Comprendere il diritto di ogni bambino ad avere un nome. 

– Riflettere sull’importanza dell’identità personale. 

– Sviluppare abilità di lettura e comprensione attraverso la narrazione. 

– Stimolare la creatività con attività pratiche di scrittura. 

Competenze Sviluppate. 

– Capacità di analisi e riflessione critica. 

– Empatia verso le esperienze altrui. 

– Collaborazione e lavoro di gruppo durante le attività.

Questo materiale è perfetto per insegnanti che vogliono rendere l’apprendimento significativo e coinvolgente. Con una storia toccante e attività pratiche, gli studenti non solo apprenderanno, ma si divertiranno anche!