Il percorso della letterina DDigitale

Descrizione del materiale didattico

 

Questo materiale offre una serie di schede divertenti per lavorare con gli alunni sulla letterina D. Gli studenti potranno esplorare e imparare in modo interattivo, sviluppando le loro abilità di lettura e scrittura.

  • Attività coinvolgenti: La prima scheda presenta una damina che deve raggiungere i doni. Gli alunni dovranno evitare le parole che non iniziano con la letterina D, colorando solo quelle corrette.
  • Completamento delle parole: Nella scheda successiva, gli studenti saranno invitati a completare le parole con la letterina mancante, stimolando la loro creatività e attenzione.
  • Ricerca e colorazione: L’ultima scheda richiede di cercare e colorare solo le letterine D/d, creando un’immagine finale che sarà una sorpresa per tutti!

Queste attività non solo rendono l’apprendimento della letterina D divertente, ma aiutano anche a sviluppare competenze fondamentali come l’osservazione e la discriminazione visiva. Gli alunni si divertiranno a colorare e a completare le parole, mentre tu potrai osservare i loro progressi con entusiasmo!

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 6
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra.cri

Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.

Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.

Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente. 

Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.

La fantasia non ha limiti!

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