Il testo descrittivoDigitale

 

Cerchi un’attività completa e coinvolgente per insegnare il testo descrittivo?

Questo materiale aiuta gli alunni a osservare, organizzare le idee e scrivere in modo guidato.

Gli alunni avranno a disposizione uno schema per la descrizione di una persona, seguiranno delle idee per le attività descrittive e consolideranno gli apprendimenti grazie a una mappa concettuale chiara e inclusiva. L’attività è perfetta per l’avvio al testo descrittivo, per esercitazioni guidate, per il ripasso.

Nel pacchetto troverai: schema guida per la descrizione, mappa concettuale del testo descrittivo e attività pronta all’uso in formato PDF. Gli obiettivi didattici sono: osservare in modo guidato, arricchire il lessico descrittivo, organizzare le informazioni, scrivere un testo descrittivo coerente e utilizzare una mappa concettuale di supporto. Il materiale è pensato per le classi seconda, terza e quarta della scuola primaria (facilmente adattabile ad altre classi) ed è progettato per essere immediato e ideale sia per il lavoro individuale sia per l’attività collettiva.

 
 
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare
Materia Italiano
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 3
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 60 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestradeb

Sono una maestra di scuola primaria laureata in Scienze della Formazione Primaria. Insegno in una classe terza come insegnante prevalente, un ruolo che mi consente di lavorare su più discipline e di progettare percorsi interdisciplinari. Lavoro a Voghera (PV) e svolgo anche il ruolo di tutor per studenti universitari, accompagnandoli nel percorso di formazione e tirocinio scolastico.

Creo lezioni pratiche e operative, schede didattiche inclusive e materiali flessibili, pensati per rispondere ai bisogni di tutti gli alunni, favorendo la partecipazione e l’apprendimento attivo. Nei miei materiali propongo attività di cooperative learning, didattica laboratoriale e numerosi spunti operativi facilmente adattabili al contesto classe. Il mio obiettivo è offrire risorse chiare, pronte all’uso e realmente sperimentate in classe, utili per rendere l’insegnamento più efficace e l’apprendimento più coinvolgente.

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