La contemporaneitàDigitale

Descrizione del materiale didattico

Questo pacchetto è stato ideato per accompagnare gli alunni nella scoperta delle azioni simultanee, aiutandoli a riconoscerle, descriverle e inserirle in narrazioni più articolate.

Attraverso attività pratiche e creative, i bambini imparano a osservare con attenzione e a utilizzare connettivi temporali in modo efficace, arricchendo il loro linguaggio e affinando le competenze espressive.

Cosa include il materiale:

• Schede operative intuitive e stimolanti: esercizi pensati per guidare gli alunni nell’identificazione e nel collegamento di eventi che avvengono nello stesso momento.

• Approfondimento sui connettivi temporali: focus sull’uso corretto di espressioni come mentre, intanto, contemporaneamente, nel frattempo, nello stesso momento.

• Osservazione guidata: una scena illustrata ambientata in classe invita a cogliere le diverse azioni che si svolgono in parallelo, stimolando lo sguardo analitico.

• Gioco di carte “Azioni e Connettivi”: un’attività ludica per consolidare l’apprendimento in modo divertente e coinvolgente.

• Esercizi di completamento creativo: spazio alla fantasia con frasi da inventare e completare, utilizzando i connettivi appresi.

• Materiale pronto all’uso: schede e cartellini da ritagliare, subito utilizzabili in aula, perfetti per attività individuali o di gruppo.

Obiettivi didattici:

• Comprendere la simultaneità: riconoscere e descrivere azioni che avvengono nello stesso arco temporale.

•  Utilizzare connettivi temporali: padroneggiare le parole chiave per esprimere relazioni temporali tra eventi.

•  Sviluppare l’osservazione: allenare lo sguardo attento e la capacità di cogliere dettagli significativi.

•  Arricchire la narrazione: costruire frasi e racconti più coerenti, fluidi e ricchi.

• Ampliare il vocabolario: acquisire nuovi termini legati al tempo e alla descrizione.

• Stimolare la creatività: incoraggiare l’espressione personale e l’invenzione linguistica.

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Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare, Seconda elementare, Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, risorsa per l'insegnante
Materia Storia
File documento
File immagine
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 9
Il materiale contiene risposte?
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra.cri

Sono un'insegnante di scuola primaria che si reca ogni giorno al lavoro con l'unico scopo di divertirsi con i propri alunni.

Utilizzo ogni genere di strategia che favorisca un apprendimento giocoso e divertente, il più possibile coinvolgente e partecipativo.

Creo personalmente i miei contenuti digitali; in ogni classe ormai sono presenti strumenti interattivi (LIM) ed è stimolante visualizzare le attività sul grande schermo, motivando gli alunni a partecipare in prima persona, a collaborare attivamente. 

Quindi, avanti tutta! Giochi interattivi, giochi linguistici, filastrocche divertenti, cruciverba, cruci puzzle.

La fantasia non ha limiti!

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