Con questa attività coinvolgente, i tuoi alunni scopriranno il segreto nascosto dietro una semplice maglietta di cotone. Trasformali in veri investigatori ambientali per capire l’impatto dei nostri vestiti sul pianeta e trovare soluzioni sostenibili.
Come si svolge l’attività:
- I tuoi alunni riceveranno un kit di “indizi” (cartellini stampati) e dovranno:
- Leggere e raggruppare i cartellini in categorie chiave: Acqua, Cotone, Produzione, Consumo, Conseguenze e Soluzioni. Questo li aiuterà a organizzare le informazioni in modo logico.
- Consultare la mappa del mondo per tracciare il viaggio del cotone: dalla sua nascita (Cina, India) alla trasformazione in maglietta (Bangladesh). Scopriranno così la filiera globale e le distanze percorse.
- Creare collegamenti chiari su un cartellone, unendo i cartellini con frecce per visualizzare i rapporti di causa-conseguenza. Vedranno come ogni azione ha un impatto. Ad esempio, scopriranno che “Serve tantissima acqua” porta a “L’acqua può mancare alle persone” e che “L’uso di prodotti chimici” causa “Inquinamento di fiumi e suolo”.
- Infine, ogni gruppo presenterà il proprio cartellone alla classe, spiegando il problema scoperto e le “3 regole d’oro” per essere consumatori responsabili.
Cosa impareranno i tuoi alunni:
- Comprendere l’impatto ambientale della produzione di abbigliamento, dall’uso dell’acqua ai prodotti chimici.
- Identificare le cause e le conseguenze del consumo irresponsabile e dello spreco.
- Sviluppare il pensiero critico e la capacità di analisi per risolvere problemi complessi.
- Proporre soluzioni sostenibili e comportamenti responsabili per un futuro migliore.
- Migliorare le capacità di ricerca, organizzazione e presentazione delle informazioni.
Materiale necessario per ogni gruppo:
- Cartellone, forbici e colla.
- Set di cartellini stampati (Acqua, Cotone, Produzione, Consumo, Conseguenze, Soluzioni).
- Mappa del mondo (per segnare il viaggio della maglietta).
- Matite colorate e pennarelli.
Attività extra per approfondire:
- Creare uno slogan per la Giornata della Terra che convinca la scuola a scegliere magliette “amiche del pianeta”.
- Disegnare il “viaggio di una maglietta” dalla pianta di cotone al negozio.
- Scrivere le 3 regole d’oro per essere consumatori responsabili.
| GALLERIA |
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| Tipo di scuola | scuola primaria |
| Classe /età | Quarta elementare, Quinta elementare |
| Materia | Scienze |
| File documento | |
| File immagine | |
| File video | |
| File audio | |
| Download Tag | a2, acqua, agenda 2030, attività, b1, compito autentico, da stampare, educazione civica, escaperoom, laboratorio, lavoro di gruppo, pianeta, risparmio energetico, scienze, scuolaprimaria, tessuti, vocabolario |
| Copyright | |
| Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 16 |
| Il materiale contiene risposte? | No |
| Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
| Note aggiuntive per i genitori | |
| Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 90 minuti |
| Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |



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