La vita in un barattolo; Storie di coraggio per un’educazione alla solidarietà con attività didattiche multidisciplinari per le calssi III/V e secondaria di primo gradoDigitale

La vita in un barattolo – Storie di Coraggio e di Educazione alla Solidarietà”

Questo materiale didattico si propone di sensibilizzare i bambini e i ragazzi su temi fondamentali come il coraggio, la solidarietà e la memoria storica, utilizzando la figura di Irena Sendler e il simbolismo del “giardino dei giusti”. Attraverso diverse attività, il materiale stimola riflessioni profonde e sviluppa competenze di comprensione, empatia e creatività.

Sezioni del Materiale:

-Il Giardino dei Giusti

La prima parte del materiale introduce il “Giardino dei Giusti”, un concetto simbolico che celebra le persone che, con il loro coraggio e la loro solidarietà, hanno cambiato il corso della storia.

Viene presentato il Giardino dei Giusti nel mondo, con un focus particolare su Irena Sendler, una figura chiave nella storia della Seconda Guerra Mondiale che ha salvato centinaia di bambini ebrei dai nazisti.

Obiettivi:

Conoscere la storia del Giardino dei Giusti e comprendere il valore di azioni coraggiose in situazioni di grande difficoltà.

Ispirazioni dal Giardino dei Giusti

In questa sezione vengono esplorati gli esempi di vita e le azioni dei Giusti nel mondo, offrendo ispirazioni di giustizia e umanità. Gli studenti sono invitati a riflettere su come piccoli gesti possano fare la differenza e a pensare a chi, nella loro vita, rappresenta un “giusto”.

Quiz di Comprensione/Elaborazione sul Giardino dei Giusti

Attraverso una serie di quiz, gli studenti sono incoraggiati a mettere alla prova la loro comprensione della storia del Giardino dei Giusti, le azioni di Irena Sendler e i valori che questo simbolo rappresenta.

Obiettivi:

Stimolare la riflessione attraverso domande che favoriscono l’elaborazione critica e la connessione tra fatti storici e valori di solidarietà.

-Storia di Irena Sendler

Un capitolo dedicato alla storia straordinaria di Irena Sendler, che ha salvato centinaia di bambini ebrei durante l’occupazione nazista.

Viene presentato il suo coraggio, la sua capacità di organizzare una rete di salvataggio e la sua indomita volontà di non arrendersi di fronte alla paura.

Obiettivi:

Approfondire il tema del coraggio e della resistenza, mostrando l’impatto di una singola persona nella lotta contro l’ingiustizia.

Spunti di Riflessione sulla Storia di Irena

Gli studenti sono invitati a riflettere su quanto sia stato importante il ruolo di Irena Sendler e come la sua storia possa insegnarci lezioni di vita. In questa sezione, vengono proposti spunti per dibattiti, discussioni in classe e scritti creativi.

Obiettivi:

Favorire la riflessione critica sui valori di solidarietà, coraggio e giustizia.

-Quiz su “La vita in un barattolo”

Un quiz finale che raccoglie domande relative alla storia di Irena Sendler e ai temi principali trattati nel materiale.

Gli studenti metteranno alla prova la loro conoscenza e comprensione della storia e dei valori di solidarietà.

Obiettivi:

Verificare la comprensione dei contenuti e stimolare la riflessione finale.

Laboratorio Artistico: “Il Barattolo della Memoria”

In questa attività creativa, gli studenti sono invitati a creare un “barattolo della memoria”, un oggetto simbolico che racchiude i ricordi e le storie di coraggio che hanno imparato.

Il laboratorio prevede l’uso di materiali semplici per costruire un barattolo che rappresenta non solo la memoria storica, ma anche la speranza e la solidarietà.

Obiettivi:

Stimolare la creatività e l’espressione personale, unendo arte e riflessione sui valori di memoria e coraggio.

Obiettivi Generali del Materiale:

  • Educare alla solidarietà, al coraggio e alla giustizia attraverso storie vere di persone che hanno fatto la differenza.
  • Stimolare riflessioni etiche e morali sui temi della memoria storica e del valore umano.
  • Promuovere l’impegno a diventare “giusti” nella vita quotidiana, con azioni che possano migliorare il mondo.

Il materiale è ideale per attività didattiche in classe e progetti scolastici che mirano a formare individui consapevoli e impegnati, capaci di apprezzare il valore del coraggio e della solidarietà, e di portare avanti la memoria delle esperienze che hanno cambiato la storia in modo positivo.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia Educazione civica
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 13
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Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
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montessorianamente

Psicopedagogista e insegnante di scuola primaria a metodo Montessori, da anni si dedica alla progettazione di attività e materiali per favorire un nuovo modo di fare scuola attraverso attività concrete e divertenti che, partendo dai sensi e dalla concretezza, siano capaci di promuovere un apprendimento autentico sviluppando autonomia e consapevolezza.

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