Le stagioni dell’anno – percorso completoDigitale

Le stagioni dell’anno è uno degli argomenti di storia, che generalmente si affronta nel primo anno di scuola primaria.

Nella mia classe prima, siamo arrivati allo studio delle stagioni dopo aver ampliamente parlato di tempo ciclico: il giorno e la notte, le parti del giorno, i giorni della settimana, i mesi e, infine, le stagioni, appunto.

Per studiare le stagioni dell’anno, siamo partiti dalla lettura e comprensione di una filastrocca (da me inventata). Dopo averla fatta leggere a turno ai bambini (un po’ di esercizio di lettura non fa mai male!), abbiamo avviato una riflessione/discussione di classe; durante questa conversazione, svolta come una sorta di brainstorming, i bambini hanno riferito le loro conoscenze pregresse in merito all’argomento “stagioni”. 

Successivamente, ci siamo cimentati nella costruzione della “casa delle stagioni”, composta da una base che si incolla al quaderno, su cui applicare delle finestrelle apribili (l’effetto sorpresa piace sempre ai bambini!).

Il percorso prosegue con diverse attività didattiche, volte al riconoscimento delle peculiarità che caratterizzano le stagioni dell’anno.

All’interno del file pdf trovi:

  • le immagini del quaderno per vedere come ho svolto il percorso;
  • le matrici delle schede per realizzare il percorso;

le matrici comprendono:

  • la filastrocca delle stagioni (in due formati diversi, uno più grande e uno più piccolo);
  • le schede per comporre la casa delle stagioni;
  • le schede per realizzare la ruota delle stagioni, in due varianti: una con i disegni già presenti e una ruota con le sezioni vuote, da completare con illustrazioni proprie di ogni stagione;
  • altre schede didattiche per realizzare il lavoro completo sul quaderno.
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Prima elementare
Materia Storia
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Lara Pagliara

Mi chiamo Lara, sono una maestra di Scuola Primaria e lavoro presso l'I. C. San Giovanni Bosco di Massafra (TA). Nel 2012 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola dell'Infanzia; successivamente, nel 2015, ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola Primaria. Nel corso degli anni ho avuto modo di insegnare diverse discipline, tra tutte italiano, storia e geografia, ma anche inglese, arte, scienze, tecnologia e musica. Il mio lavoro è anche la mia più grande passione! Mi piace molto creare contenuti didattici, che vanno dalle schede, alle presentazioni, ma anche giochi interattivi, nonché attività pratiche che permettano ai bambini di imparare in modo attivo. Credo fortemente nel principio secondo il quale più l'attività è coinvolgente a livello emotivo, più efficace e duraturo sarà l'apprendimento. Per tale motivo, il mio obiettivo principale è quello di realizzare una didattica che susciti emozioni positive nei miei alunni, affinché possano appassionarsi alle discipline che insegno, in totale naturalezza, stimolando la loro innata curiosità. 

Instagram maestra_lara.p

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