Leo e l’ Autunno- Storia Visuo-NarrativaDigitale

📘 Storia visuo-narrativa – “Leo e l’autunno”

Questo quaderno è pensato per accompagnare sia i bambini con difficoltà comunicative e cognitive, sia i bambini più piccoli che ancora non sanno leggere.

 

✨ Cosa troverai all’interno:

  • La storia illustrata con simboli di supporto (pagine 3–6).
  • Domande di comprensione con risposte SÌ/NO (pagine 7–8).
  • Un’attività di sequenzialità con immagini da ritagliare (pagina 9).
  • Due pagine da colorare (pagina 10-11).
  • Attività associazione Immagine-Concetti (pagina 12-13)
  • Vocabolario (pagina14)

📄 Formato: PDF digitale, 17 pagine totali (di cui 13 pagine operative).

🔒 Tutti i contenuti sono protetti da copyright © Tracce Inclusive – Vietata la riproduzione e la distribuzione non autorizzata.

Tipo di scuola scuola dell’infanzia
Classe /età 3-4, 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare
Materia Italiano
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File video .mov (QuickTime)
File audio
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 17
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

tracceinclusive

Sono laureata in Scienze dell'Educazione e della Formazione e ho iniziato il mio percorso professionale lavorando nella scuola come operatore socio-educativo. Da quell'esperienza è nato il mio interesse per la creazione di materiali didattici inclusivi: mi sono accorta che mancavano strumenti realmente adatti a bambini e ragazzi con disabilità cognitive e comunicative, così ho iniziato a progettarli personalmente. Nel tempo ho seguito corsi di comunicazione aumentativa alternativa (CAA) e formazione come tutor DSA, che hanno arricchito la mia pratica e mi hanno permesso di integrare simboli, supporti visivi e strategie comunicative nei materiali e nelle attività. Oggi continuo ad essere educatrice e collaboro con fondazioni e associazioni che si occupano di bambini, adolescenti e adulti con disabilità.Mi occupo della progettazione di attività inclusive e della realizzazione di materiali didattici che uniscono creatività accessibilità e cura pedagogica. Il mio cuore resta legato soprattutto al mondo dell'infanzia ma coltivo diversi interessi nell'ambito educativo: dalle storie visuo-narrative alla comunicazione aumentativa alternativa, fino a percorsi più cognitivi e metacognitivi per ragazzi più grandi.

sul mio canale youtube trovi i video sfogliabili dei materiali, così sai sempre cosa stai acquistando https://www.youtube.com/@TracceInclusive

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