Libri ed esercizi sulle vocali – sostegnoDigitale

In prima elementare il primo argomento che si affronta in italiano sono le vocali. Ma come aiutare un bambino che si trova in difficoltà?

Io ho creato dei libri interattivi, in cui sia possibile associare le immagini alle parole che iniziano e che contengono le vocali che si stanno proponendo. Per aiutare il bambino a riconoscerle più facilmente e con più immediatezza si possono assegnare colori diversi alle vocali, in modo da fornire così anche un “facilitatore visivo”.

Oltre a questo, è importante fare esercizi sul riconoscimento di esse ed allenarsi sulla scrittura.

A tal fine troverete nel file allegato:

-libri con parole contenenti le vocali dalla a alla u

-esercitazione per il riconoscimento di ciascuna vocale  tra tutte quelle imparate e apprese

-esercizio per la loro scrittura

-vocali da utilizzare per il loro riconoscimento. Come? Si plastificano tutte le vocali, si mostra una vocale stampata grande su un foglio, si dispongono davanti al bambino tutte le altre vocali mischiate tra loro e gli si dice di scegliere, tra tutte quelle proposte, solo la vocale indicata sul foglio. Altro esercizio che si può fare è plastificare un foglio, incollare due righe di strech e far creare un ritmo di vocali (es. A-e-a-e) attaccandole sulle righe.

Come utilizzare il materiale?

-il libro delle parole con le vocali va stampato, plastificato solo dove è riportata l’immagine e la parola corrispondente, che va ritagliata a parte per attaccarla con lo strech sotto all’immagine di riferimento 

-per l’esercitazione del riconoscimento di ciascuna delle vocali tra le altre bisogna plastificare i fogli e darli ai bambini, in modo che possano utilizzarli più volte

-per il ritmo di vocali bisogna plastificare due fogli bianchi, attaccare due strisce di strech, plastificare le vocali attaccandoci dietro lo strech e creare il ritmo che si preferisce 

-per il riconoscimento delle vocali, utilizzando quella stampata grande sul foglio, bisogna plastificare sia il foglio con la vocale grande che tutte le vocali di diverse dimensioni, preparare dei contenitori (magari di colori diversi corrispondenti a ciascun colore scelto per ogni vocale o scrivendo sopra ognuno una determinata vocale), dare al bambino il contenitore corrispondente alla vocale stampata grande sul foglio e dirgli di inserire nel contenitore, una volta trovata tra tutte le altre, la vocale uguale a quella grande riportata sul foglio

-per l’esercizio di scrittura bisogna plastificare i fogli, per far si che il bambino li possa utilizzare più volte.

Ritengo che siano materiali essenziali per il sostegno, soprattutto perché aiutano il bambino in difficoltà nell’apprendimento senza che si stanchi a scrivere sul quaderno.

Buon lavoro a tutti

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, risorsa per l'insegnante
Materia	Italiano
File documento	.pdf
File immagine
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Download Tag	attività, back to school, backtoschool, bambini, costruzione, creatività, da ritagliare, da stampare, docente, docenti, istruzione, italiano, lezione, libro, maestra, materiale scolastico, metodo di studio, pdf, per insegnanti, schede didattiche, scrittura, scuola primaria, sostegno, vocali
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	61 - 70
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo