LINGUA INGLESE Utilizzo di “It is – They are” associato ai vocaboli relativi a “wild animals” (animali selvatici).Digitale

Questa attività è stata pensata per comporre brevi frasi utilizzando It is / It’s (in italiano E’) e They are /They’re (in itliano SONO). Unito all’utilizzo dei vocaboli relativi ai “wild animals” lo scopo è quello di utilizzare “It is” se è uno o “they are” se sono tanti. Facendo scorrere le immagini sulla LIM si chiede agli alunni quale delle due espressioni è giusto utilizzare (it is se è uno e they are se sono tanti). Inoltre devono conoscere il nome dell’animale o degli animali (al plurale con la S)per completare la frase. Si tratta di una attività orale per muovere i primi passi nella conversazione in lingua inglese e si impara anche ad utilizzare “It is” e “They are”. Successivamente si può passare alla prova strutturata: attività di comprensione della lingua inglese utile anche come verifica della conoscenza dei vocaboli relativi ai “wild animals” e dell’utilizzo di “it is” e “they are”. L’insegnante legge le frasi riportate nella scheda “somministrazione” e gli alunni devono segnare la risposta corretta tra “yes” o “no”. Nell’immagine si vedono gli animali accanto o sopra ai quali c’è un numero che corrisponde al numero della domanda. Devono capire se rispondere YES or NO Nel file della prova strutturata sono già evidenziate in giallo le risposte corrette. Si può terminare con un’attività pratica: un role-play dove alcuni bambini fanno degli animali, altri devono dire it’s..there are.. Utile per muovere i primi passi nella comprensione della lingua inglese.

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare
Materia Inglese
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Numero di pagine (incluso il frontespizio) 11
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Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
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Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

IlariaR

insegnante scuola primaria

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