MISSIONE TABELLINE percorso completo classe seconda scuola primariaDigitale

Missione Tabelline è un percorso didattico completo, graduale e inclusivo, pensato per accompagnare gli alunni di classe seconda primaria alla scoperta della moltiplicazione e delle tabelline, attraverso un approccio concreto, visuale e significativo.

Il percorso parte dal racconto di Pitagora e della scuola pitagorica, per introdurre l’idea che i numeri non servono solo a contare, ma anche a osservare, organizzare e comprendere la realtà.
Attraverso numeri figurati, addizione ripetuta, incroci e schieramenti, gli alunni vengono guidati passo dopo passo verso la comprensione del significato della moltiplicazione, fino ad arrivare alle tabelline e alla tavola pitagorica.

Le tabelline non vengono presentate come semplice memorizzazione, ma come risultato di un processo di scoperta, basato su gruppi uguali, ordine e visualizzazione.

Il materiale include:

  • spiegazioni chiare e accessibili

  • numerose schede operative

  • giochi matematici

  • una escape room light sulle tabelline

  • verifiche con griglia di correzione

  • materiali stampabili anche in bianco e nero

Il percorso è adatto anche ad alunni con BES/DSA, grazie all’uso di immagini, schemi, ripetizioni funzionali e linguaggio semplice.

📂 COSA TROVI NEL PDF

 

✔ Introduzione a Pitagora e alla scuola pitagorica
✔ Numeri figurati (triangolari, quadrati, rettangolari)
✔ Addizione ripetuta
✔ Significato del segno ×
✔ Incroci e schieramenti
✔ Tabelline dall’1 al 10
✔ Tavola pitagorica (anche in bianco e nero)
✔ Giochi sulle tabelline
✔ Escape room matematica (versione light)
✔ Verifica finale + griglia di correzione

Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare
Materia Matematica
File documento .pdf
File immagine .jpg
File video
File audio
Download Tag , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 61 - 70
Il materiale contiene risposte? Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-nada

La mia passione per la matematica nasce tra i banchi di scuola e si rafforza ogni giorno in classe, a contatto con i bambini.Per me, la matematica non è solo una materia: è un linguaggio per esplorare il mondo, un modo per sviluppare il pensiero logico e la creatività. Vedere negli occhi dei miei alunni la meraviglia quando “tutto torna” è ciò che mi spinge a creare materiali didattici chiari, divertenti e stimolanti.

Ogni scheda che realizzo nasce dall’esperienza quotidiana e da un’attenzione costante ai bisogni reali dei bambini. Non si tratta di semplici esercizi, ma di strumenti pensati per rendere l’apprendimento un’avventura: giochi, percorsi guidati, attività visive e pratiche che aiutano anche i più insicuri a dire con orgoglio “Io ci riesco!”.

 

Acquistare i miei materiali significa portare in classe non solo esercizi ben fatti, ma un pezzetto della mia passione e del mio metodo.Un metodo che punta alla comprensione profonda, al piacere della scoperta e alla costruzione di solide basi, fin dalla prima primaria.

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