PSICOMOTORIA
Questo lavoro è stato pensato per le bambine e i bambini che frequentano l’asilo nido o la scuola dell’infanzia. Abbiamo creato, infatti, nove semplici canzoni, che proponiamo come brevi e divertenti sigle musicali, con cui introdurre e scandire i diversi tempi della giornata di scuola: l’accoglienza, il gioco, il pranzo, il riposo, il disegno, l’attesa finale
Vissuta così, sotto il segno del canto e della musica, la giornata assume un senso più vivo e gioioso, e lo stesso scorrere del tempo si definisce e si rallegra, nell’ordinato susseguirsi dei suoi momenti.
Ogni canzone è accompagnata da alcune indicazioni di carattere psicomotorio, grazie alle quali il momento del canto o dell’ascolto può trasformarsi in un vero e proprio rito, un piccolo rito condiviso, amato e atteso dai bambini: gesti, danze, giochi e movimenti, per segnare il passaggio da un tempo all’altro, da un’esperienza all’altra, con tutta la forza rassicurante degli eventi che ritornano.
Tutto il lavoro, inoltre, può essere utilizzato dalle insegnanti come traccia per una rappresentazione che voglia raccontare ai genitori la giornata scolastica dei bambini. Se durante l’anno i bambini si divertiranno con le canzoni e i giochi proposti, sarà sufficiente, alla fine, portare sulla scena queste canzoni e queste attività espressive, per creare uno spettacolo musicale vivo e originale.
Nicola Cinquetti
Marco Padovani
ISBN 9788876300945
GALLERIA |
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Tipo di scuola | scuola dell’infanzia |
Classe /età | 2-3, 3-4, 4-5 |
Materia | Scienze motorie e sportive |
File documento | |
File immagine | .jpg |
File video | |
File audio | |
Download Tag | canzoni, esercizi, esercizio, infanzia, istruzione |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 41 - 50 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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