Ogni Gesto ContaDigitale

Vivi la routine in compagnia di Giorgia e Leo. tramite piccole attività, regole e parole gentili i piccoli iniziano a apprendere gesti abitudinari e gentili. 

#regole #gentilezza #routine #bambini #pedagogia #lavarsidenti #curadellepiante #igienepersonale

Tipo di scuola scuola dell’infanzia
Classe /età 2-3, 3-4, 4-5
Materia Arte e immagine
File documento .pdf
File immagine .jpg
File video
File audio
Download Tag , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 11
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori Utile per l'apprendimento delle regole giornaliere e di routine
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) 15 - 30 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo Insieme a Giorgia e Leonardo i bambini apprendono cosa è giusto e cosa no durante le loro giornate, con attività e disegni semplici familiarizzano con i primi concetti di regole e routine

Rossella

Sono un'educatrice appassionata, con una laurea in lingue e una specializzazione in letterature moderne. Da anni lavoro con bambini dell'asilo e della scuola primaria, dove ho l'opportunità di unire la mia passione per l'insegnamento con la creatività nella progettazione di schede didattiche e laboratori stimolanti. La mia esperienza come puericultrice mi ha fornito una solida base nella comprensione delle esigenze e dei ritmi di crescita dei più piccoli, permettendomi di creare ambienti di apprendimento accoglienti e coinvolgenti. Adoro scrivere e ideare attività che possano non solo educare, ma anche divertire, stimolando la curiosità e la fantasia dei bambini. Sono entusiasta all'idea di poter contribuire al vostro team, portando la mia esperienza e la mia creatività per arricchire l'offerta educativa della vostra istituzione. 

Scrivere una recensione

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *