Oriana Fallaci; il coraggio delle parole-per un 8 marzo dal sapore diverso-classi IV-VDigitale

Questo percorso è pensato per avvicinare i bambini di 10 anni alla figura di Oriana Fallaci. L’obiettivo è far conoscere la sua vita e le sue idee attraverso un linguaggio semplice e attività adatte all’età, stimolando riflessioni sui sogni, sulle scelte e sull’importanza di essere se stessi.

Il materiale è organizzato in quattro parti distinte e complementari:

1. Sezione informativa: per presentare chi era Oriana Fallaci e introdurre, in modo adatto ai bambini, il contenuto del suo libro Lettera a un bambino mai nato. Questa parte fornisce informazioni essenziali in modo semplice e coinvolgente.
2. Percorso di lettura guidata: per accompagnare passo dopo passo la lettura di un brano selezionato dell’opera, con domande, spunti di riflessione e attività che aiutano i bambini a comprendere e condividere le proprie emozioni e pensieri.
3. Attività operative per la riflessione: una raccolta di proposte creative, espressive e di gruppo che stimolano la partecipazione attiva, la collaborazione e la consapevolezza delle proprie emozioni e sogni. Le attività sono diversificate per offrire modalità di apprendimento sia individuali sia collettive.
4. Quiz finale: una serie di domande a scelta multipla che permette di verificare quanto appreso durante il percorso, favorendo un momento di sintesi e confronto.

L’organizzazione chiara e modulare consente agli insegnanti di scegliere e adattare le sezioni in base alle esigenze didattiche e al tempo a disposizione. Questo materiale non vuole essere un libro o un testo scolastico tradizionale, ma uno strumento flessibile fatto di spunti, attività e riflessioni da vivere insieme ai bambini in modo leggero, stimolante e coinvolgente.—

Obiettivi

• Conoscere chi era Oriana Fallaci e comprendere perché è considerata una figura importante.
• Stimolare la riflessione sull’importanza di esprimere sogni, emozioni e pensieri.
• Sensibilizzare i bambini sul valore dell’uguaglianza tra maschi e femmine.
• Promuovere l’ascolto, la gentilezza e il rispetto delle differenze.
• Favorire l’espressione creativa attraverso la scrittura e il disegno.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Quarta elementare, Quinta elementare, Prima media
Materia	Italiano
File documento	.pdf
File immagine	.jpeg
File video
File audio
Download Tag	8 marzo
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	8
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo