Name: OSSERVO E SCRIVO: LE FRASI DELL'INVERNO
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❄️ Osservo e scrivo le frasi dell’inverno ✏️

Una scheda didattica in bianco e nero pensata per stimolare l’osservazione e la scrittura creativa dei bambini!
Osservando attentamente l’immagine a tema invernale, gli alunni devono scrivere alcune frasi per descrivere ciò che vedono: paesaggi, personaggi, animali o attività tipiche della stagione.
Alla fine potranno colorare la scena.

Un’attività semplice e completa per arricchire il vocabolario, migliorare la produzione scritta e allenare l’attenzione ai dettagli.

POTREBBERO ANCHE ESSERTI UTILI LE SEGUENTI RISORSE:

INVERNO – DETTATO/AUTODETTATO DI PAROLE CON GLI INDOVINELLI – TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA

https://edudoro.eu/downloads/inverno-dettato-autodettato-di-parole-con-gli-indovinelli-classe-prima-seconda-terza-quarta-quinta/

LA TOMBOLA DELL’INVERNO – CLASSI PRIMA E SECONDA – ALUNNI NAI

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INVERNO – 4 SCHEDE OPERATIVE DI LETTURA – CLASSE PRIMA – ALUNNI NAI

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TRE SCHEDE OPERATIVE A TEMA INVERNALE: OSSERVO, SCRIVO, LEGGO E DISEGNO – CLASSI PRIMA E SECONDA – ALUNNI NAI – RISORSA GRATUITA!!

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INVERNO: LEGGO LE DEFINIZIONI E INDOVINO LA PAROLA. SCRIVO. – CLASSE SECONDA

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INVERNO: IMPARO I NOMI DEGLI INDUMENTI INVERNALI – CLASSI PRIMA E SECONDA – ALUNNI NAI

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INVERNO: IL TESTO DESCRITTIVO – CLASSI TERZA, QUARTA E QUINTA

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INVERNO: IL TESTO POETICO – SCRIVO UN HAIKU INVERNALE – CLASSI TERZA, QUARTA, QUINTA

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GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Prima elementare, Seconda elementare
Materia	Italiano
File documento	.pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag	attività, didattica, inverno, italiano, materiale scolastico
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	1
Il materiale contiene risposte?	No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Attività indipendenti dello studente
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	fino a 45 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

CHEFACILEIMPARAREGIOCANDO

Ci chiamiamo Federica e Laura. La nostra storia inizia tra i banchi di scuola, dove siamo diventate amiche d'infanzia, unite da un legame speciale e da una creatività inesauribile. Fin da piccole, sognavamo in grande: abbiamo pubblicato due numeri di un giornalino e organizzato mercatini con i manufatti creati da noi. Anche se oggi viviamo in due città diverse, il nostro legame non si è mai spezzato.Io, Federica, sono un'insegnante di scuola primaria con una profonda passione per l'educazione e l'apprendimento. Ho dedicato la mia carriera alla formazione dei giovani studenti, specializzandomi nel metodo Montessori per offrire un'educazione unica e stimolante sia nella scuola dell'infanzia che nella scuola primaria. Amo creare materiali sempre nuovi e coinvolgenti, progettati con cura per stimolare la creatività e l'interesse dei bambini.Io, Laura, ho seguito un percorso di studi scientifici e sono laureata in architettura, con una passione per il disegno, il progetto grafico, il fai da te e l’ideazione in ogni sua forma. Sono mamma di una femmina e di un maschio, il che mi dà un polso diretto sulle necessità e facilitazioni nell’apprendimento di bambini e ragazzi. So cosa può stimolare maggiormente il loro interesse e facilitare il loro apprendimento.Non ci siamo mai perse di vista in tanti anni e, anche a distanza, troviamo una comunione di obiettivi tanto forte che iniziamo quasi per scherzo una collaborazione che si rivela divertente, piacevole e proficua.La passione che mettiamo nel nostro lavoro è il motore che ci spinge a cercare costantemente nuovi modi per coinvolgere ed entusiasmare i ragazzi. Siamo grate di poter condividere il nostro amore per l'insegnamento con voi. Speriamo che questi materiali possano essere un prezioso aiuto per tutti gli insegnanti e i genitori che, come noi, desiderano vedere i bambini crescere, imparare e sorridere ogni giorno.

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