Parts of the house – classe secondaDigitale

Percorso di inglese: le parti della casa!

Rendere l’inglese super divertente per i nostri piccoli è fondamentale, per garantire un apprendimento efficace, significativo e duraturo.

Ecco perché ho ideato un percorso didattico completo sulle parti della casa in Inglese!  È studiato appositamente per gli alunni di Classe Seconda (ma adattabile anche per le altre classi iniziali!).

Cosa troverete nel PDF

Ho raccolto tutto il mio lavoro in un file super pratico che include:

  • Ispirazione Quaderno: Tutte le foto dettagliate di come ho svolto il percorso con i miei alunni, per darti un’idea chiara e veloce su come impostare l’attività!
  • Schede Pronte da Stampare: Le matrici di tutte le schede da stampare e incollare direttamente sul quaderno.
Tipo di scuola scuola primaria
Classe /età Seconda elementare, Terza elementare
Materia Inglese
File documento .pdf
File immagine
File video
File audio
Download Tag ,
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

Maestra Lara Pagliara

Mi chiamo Lara, sono una maestra di Scuola Primaria e lavoro presso l'I. C. San Giovanni Bosco di Massafra (TA). Nel 2012 mi sono laureata in Scienze della Formazione Primaria, indirizzo Scuola dell'Infanzia; successivamente, nel 2015, ho conseguito la laurea in Scienze della Formazione Primaria, ad indirizzo Scuola Primaria. Nel corso degli anni ho avuto modo di insegnare diverse discipline, tra tutte italiano, storia e geografia, ma anche inglese, arte, scienze, tecnologia e musica. Il mio lavoro è anche la mia più grande passione! Mi piace molto creare contenuti didattici, che vanno dalle schede, alle presentazioni, ma anche giochi interattivi, nonché attività pratiche che permettano ai bambini di imparare in modo attivo. Credo fortemente nel principio secondo il quale più l'attività è coinvolgente a livello emotivo, più efficace e duraturo sarà l'apprendimento. Per tale motivo, il mio obiettivo principale è quello di realizzare una didattica che susciti emozioni positive nei miei alunni, affinché possano appassionarsi alle discipline che insegno, in totale naturalezza, stimolando la loro innata curiosità. 

Instagram maestra_lara.p

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