PAUSE ATTIVE – flashcardsDigitale

Gli studi neuroscientifici affermano che frequenti pause cerebrali portino a risultati scolastici più elevati, a una maggiore concentrazione, a un comportamento più attivo e a un miglioramento dell’atteggiamento degli studenti. Dunque è fondamentale attivare e sostenere il movimento in classe de* bambin*.

In particolare se abbiamo nel nostro gruppo classe bambini con bisogni educativi speciali, è bene impostare delle routine che prevedano delle pause attive, in cui dare modo ai bambini di sgranchirsi e distrarsi tra un’attività e l’altra.

Le pause attive possono essere fatte in qualsiasi luogo e hanno una durata molto breve, di qualche minuto al massimo (2-3-4-5 minuti).

Possono avere un focus diverso a seconda dei bisogni della classe e del momento della giornata scolastica, ad esempio l’EQUILIBRIO, il RESPIRO, il RILASSAMENTO, il MOVIMENTO, l’ATTIVAZIONE DELL’ENERGIA, l’ATTENZIONE.

In allegato le nostre flashcards “Active Break” che utilizziamo durante la giornata scolastica a seconda delle necessità.