Pratolina e il ciclo produttivo dell’olio d’oliva.Digitale

Il ciclo produttivo dell’olio d’oliva.

“Pratolina e il ciclo dell’olio d’oliva” è un pacchetto didattico pensato per la scuola dell’infanzia, che unisce il valore della tradizione contadina all’esperienza diretta, attraverso il racconto illustrato e l’attività grafico-operativa. Con un linguaggio semplice e visivo, i bambini potranno scoprire passo dopo passo tutte le fasi del ciclo dell’olio, con il supporto della protagonista Pratolina, del contadino che è il suo papà, rappresentati in uno stile dolce, rassicurante e coinvolgente. Le schede proposte sono sia illustrate a colori, per l’osservazione e la narrazione, sia in versione in bianco e nero, per stimolare la coloritura, la rielaborazione grafica e il racconto personale.

Obiettivi didattici

  • Conoscere il ciclo produttivo dell’olio d’oliva, dalla raccolta alla degustazione
  • Osservare immagini e descrivere verbalmente sequenze temporali
  • Arricchire il lessico legato al mondo contadino (olive, frangitura, gramolatura, ecc.)
  • Stimolare la capacità narrativa e l’ordine cronologico
  • Promuovere la motricità fine attraverso la coloritura
  • Sviluppare il senso di appartenenza al proprio territorio e alla cultura alimentare mediterranea
  • Favorire l’educazione al gusto e all’alimentazione consapevole

Il pacchetto contiene

  • 8 illustrazioni a colori, una per ogni fase del ciclo:
    1. Ramoscello con le olive
    2. Raccolta delle olive
    3. Lavaggio
    4. Frangitura tradizionale con asinello
    5. Gramolatura
    6. Estrazione
    7. Bottiglia con l’olio d’oliva
    8. Degustazione del pane con l’olio nuovo
  • 8 schede in bianco e nero corrispondenti, pronte da colorare
  • 8 flashcard illustrate pronte per essere plastificate per il riconoscimento e la sequenza delle fasi del ciclo produttivo
Tipo di scuola scuola dell’infanzia
Classe /età 2-3, 3-4, 4-5, 5-6
Materia
File documento
File immagine
File video
File audio
Download Tag
Numero di pagine (incluso il frontespizio) 21 - 30
Il materiale contiene risposte? No
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) oltre 120 minuti
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo

maestra-marinica

Maestra Marinica è il nome con cui sono conosciuta nel mondo della scuola dell’infanzia, dove insegno con passione dal 1997. Mi sono laureata in Materie Letterarie e ho conseguito tutte le abilitazioni per insegnare anche in altri ordini di scuola, ma ho scelto con convinzione di rimanere nella scuola dell’infanzia: un luogo in cui si gettano le basi più profonde dell’apprendimento e della crescita. In questi anni ho ideato numerosi percorsi educativi originali, integrando gioco, creatività e rigore pedagogico. Alcuni dei miei progetti sono nati da riflessioni personali e si sono trasformati in materiali didattici strutturati e ampiamente testati, come “Semplicemente Matematica” o i percorsi narrativi con personaggi come Nonno Gelsomino e l’Ape Camilla. Gestisco anche un blog educativo – “Maestra Marinica Education” – nato dal desiderio di condividere la mia esperienza con altri insegnanti, e divenuto nel tempo un punto di riferimento per chi cerca idee didattiche di qualità. Sono particolarmente interessata: alla didattica intenzionaleal coding per la scuola dell’infanziaalla narrazione come strumento educativoalla creazione di materiali accessibili, graduali e motivanti  Credo in una scuola dell’infanzia in cui il gioco e il sapere convivono armoniosamente, e dove ogni bambino può apprendere con gioia, fiducia e rispetto dei propri tempi.

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