PREPOSIZIONI SEMPLICI E ARTICOLATEDigitale

In classe abbiamo esplorato le preposizioni a partire da un simpatico “vermetto” che si muoveva dentro, tra e su una mela 🍎. Un modo giocoso per ripassare le preposizioni semplici, che poi abbiamo scritto su un cartoncino rosso, il colore che nella nostra analisi grammaticale le rappresenta.

Dopo gli esercizi in piccolo gruppo, siamo passati alle preposizioni articolate grazie a un grande cartellone (70×90 cm) che ho preparato per l’occasione: da un lato le preposizioni, dall’altro gli articoli… e nelle caselle le preposizioni articolate, stampate e plastificate, fissate con il velcro.
Un materiale manipolabile che ci ha permesso di costruire e ricostruire più volte la grande tabella 

I bambini hanno osservato, ragionato e formulato tante riflessioni spontanee. 

Poi ho distribuito le tessere e, con l’aiuto della tabella incollata sul quaderno, abbiamo ricostruito tutti insieme il cartellone.
Abbiamo svolto alcuni esercizi mirati in piccolo gruppo. Infine, un po’ di analisi grammaticale con la striscia e i nostri colori per completare il lavoro quaderno.

GALLERIA
Tipo di scuola	scuola primaria
Classe /età	Terza elementare, Quarta elementare, Quinta elementare
Materia	Italiano
File documento	.pdf
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Download Tag	analisi grammaticali, apprendimento, bambini, didattica, grammatica, italiano, preposizioni
Copyright
Numero di pagine (incluso il frontespizio)	21 - 30
Il materiale contiene risposte?	Sì
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi)	Insegnante, Genitore
Note aggiuntive per i genitori
Quanto dura solitamente l'attività (da...a)	90 minuti
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