L’attività consiste nel fornire all’alunno le immagini in modo casuale, che dovrà poi riordinare per rappresentare semplici sequenze temporali, come da uovo a pulcino, da bambina a signora, etc. Gli alunni devono disporre le immagini in ordine cronologico. L’attività è arricchita dai simboli della CAA: prima, dopo, infine.
L’attività sviluppa la comprensione del tempo, delle trasformazioni e supporta l’inclusione
GALLERIA | |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | 4-5, 5-6, Prima elementare, Seconda elementare |
Materia | Storia |
File documento | |
File immagine | |
File video | |
File audio | |
Download Tag | Il ciclo vitale, scienze, storia |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 4 |
Il materiale contiene risposte? | Sì |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Insegnante, Genitore, Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | 15 - 30 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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