Il PDF è un prezioso strumento progettato per insegnare ai bambini l’uso degli indicatori temporali “prima” e “dopo” in modo divertente e coinvolgente. Questo materiale è pensato per essere accessibile a tutti gli studenti, inclusi quelli con bisogni educativi speciali, grazie alla sua formattazione chiara e alle attività differenziate.
Contiene schede operative che consentono ai bambini di costruire 10 libretti, ognuno associato a un animale. Ogni libretto presenta esternamente l’immagine dell’animale cucciolo, mentre aprendolo, i bambini troveranno l’immagine dell’animale adulto.
Il testo è scritto in stampato maiuscolo per favorire la comprensione visiva dei bambini. I caratteri e le parole sono distanziati in modo adeguato per garantire la leggibilità, soprattutto per gli studenti con esigenze speciali.
Le schede operative sono progettate per adattarsi a diversi livelli di competenza degli studenti. Sono disponibili quattro serie:
· Nella prima serie i bambini ripassano la scritta “prima” e “dopo” e leggono le didascalie associate a ciascuna immagine.
· Nella seconda serie i bambini scrivono “prima” e “dopo” sui trattini e leggono le didascalie.
· Nella terza serie i bambini colorano la scritta “prima” e “dopo” e leggono le didascalie.
· Nella quarta serie, i bambini leggono, ritagliano e incollano le parole “prima” e “dopo” per completare le attività proposte.
Oltre alle schede operative stampabili, è incluso un video che presenta gli stessi animali presenti nel PDF. Questo video può essere utilizzato per arricchire l’apprendimento e fornire un supporto visivo aggiuntivo agli studenti.
Segui il link per poterlo visualizzare…
https://www.youtube.com/watch?v=I4o9CgrCl2U
GALLERIA | |
Tipo di scuola | scuola primaria |
Classe /età | Prima elementare |
Materia | Storia |
File documento | |
File immagine | |
File video | youtube |
File audio | |
Download Tag | |
Copyright | |
Numero di pagine (incluso il frontespizio) | 41 - 50 |
Il materiale contiene risposte? | No |
Il materiale è adatto per (puoi sceglierne diversi) | Attività indipendenti dello studente |
Note aggiuntive per i genitori | |
Quanto dura solitamente l'attività (da...a) | oltre 120 minuti |
Ulteriori informazioni relative al tempo attivo |
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